Repositório Institucional da UFPB
Use este identificador para citar ou linkar para este item:
https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/38045| Tipo: | TCC |
| Título: | “Ser negro no Brasil” : poder, saber e subjetivação em práticas de denúncia em vídeos do You Tube |
| Autor(es): | Bezerra, Anderson Santos |
| Orientador: | Leite, Maria Regina Baracuhy |
| Resumo: | Esta pesquisa tem como objetivo geral investigar os modos de subjetivação de sujeitos negros, por meio do enunciado “ser negro no Brasil”, nas mídias digitais, em práticas de denúncia em vídeos do YouTube. Especificamente, pretendemos discutir, a partir dos Estudos Discursivos Foucaultianos, as condições de possibilidade que legitimam a prática de denúncia de sujeitos negros no YouTube; traçar um percurso histórico do ativismo negro no Brasil, bem como averiguar o dispositivo da racialidade, de Carneiro (2023), averiguar quais as estratégias discursivas, utilizadas pelos sujeitos negros, que configuram possíveis práticas de liberdade no YouTube. A abordagem dos dados é qualitativa, de cunho descritivo-interpretativista, utilizando o método arqueogenealógico para subsidiar nossas análises, mas também nos servimos do aporte teórico de Hooks (2019), Carvalho e Silva (2016), dentre outros, para discutirmos sobre o que é ser negro no Brasil. Escolhemos a plataforma YouTube pela visibilidade dada aos movimentos de subjetivação/resistência dos sujeitos negros que a web possibilita na contemporaneidade. Nosso corpus consiste em três vídeos publicados no YouTube, selecionado pelas suas singularidades. Como resultado das análises, verificamos que, embora o dispositivo da racialidade organize e hierarquize as relações raciais no Brasil, as redes sociais constituem um locus estratégico de militância virtual para a denúncia de práticas racistas, homofóbicas, sexistas, dentre outras, contra sujeitos negros. Entretanto, não lhes cabe permanecer na aceitação passiva diante daquilo que lhes é imposto, mas ousar resistir e inventar outras formas de subjetividade através de práticas de liberdade agonísticas, entendidas no plano das lutas sociais. |
| Abstract: | No abstrac |
| Palavras-chave: | Estudos discursivos foucaultianos Sujeito negro YouTube Subjetivação Denúncias |
| CNPq: | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LINGUA PORTUGUESA |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal da Paraíba |
| Sigla da Instituição: | UFPB |
| Departamento: | Letras Clássicas e Vernáculas |
| Tipo de Acesso: | Acesso aberto Attribution-NoDerivs 3.0 Brazil |
| URI: | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/ |
| URI: | https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/38045 |
| Data do documento: | 24-Abr-2025 |
| Aparece nas coleções: | TCC - Letras - Português (Curso presencial) |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| BEZERRA, Anderson Santos (2025) Ser negro no Brasil poder, saber e subjetivação em práticas de denúncia em vídeos do YouTube.pdf | 983,28 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este item está licenciada sob uma
Licença Creative Commons
