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Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/38982
Tipo: Artigo de Periódico
Título: Produção de vida e manutenção da existência em um cotidiano pandêmico: perspectivas, experiências e reflexões de docentes de Terapia Ocupacional
Autor(es): Falcão, Priscila Barbosa Lins
Polia, Andreza Aparecida (Orientação)
Carneiro, Ana Lúcia Basílio (Coorientação)
Resumo: Introdução: A "produção de vida" pode ser interpretada como modos de existir no mundo por meio de um continuum de atividades que promovem o sentido e a recriação da vida. Na pandemia, diversas mudanças afetaram o cotidiano dos indivíduos, que deixaram de viver uma realidade pré-existente para encarar uma nova forma de existir no mundo. Objetivo: Analisar a relação entre o cotidiano, a Terapia Ocupacional e a produção de vida no contexto da pandemia da COVID-19, através das perspectivas, experiências e reflexões de docentes universitários do curso Terapia Ocupacional de uma universidade pública do Nordeste brasileiro. Método: Trata-se de uma pesquisa observacional, de corte transversal e com caráter quanti-qualitativo. Resultados: A pesquisa teve adesão de 100% dos docentes ativos, esses com idade entre 25 e 61 anos, prevalência do sexo feminino (94,7%), autodeclarados brancos (68,4%) e heterossexuais (79,0%). As categorias elencadas foram: (I) A ocupação humana como forma de existir, sentir e produzir vida; (II) Cuidado do outro e com o outro para suportar a rotina de perdas; (III) Cotidiano, corpo e mente “pandemizados” e (IV) A linha tênue entre o ser humano, o ser docente e o ser terapeuta ocupacional. Conclusão: Compreender a relação entre o cotidiano, a produção de vida e a Terapia Ocupacional proporciona desdobramentos múltiplos sobre a importância de encontrar modos de viver em meio às adversidades impostas.
Abstract: Introduction: The "production of life" can be interpreted as ways of existing in the world through a continuum of activities that promote the meaning and recreation of life. In the pandemic, several changes affected the daily lives of individuals, who stopped living a pre existing reality to face a new way of existing in the world. Objective: To analyze the relationship between everyday life, Occupational Therapy and the production of life in the context of the COVID-19 pandemic, through the perspectives, experiences and reflections of university professors of the Occupational Therapy course from a public university in northeastern Brazil. Method: This is an observational, cross-sectional and quantitative qualitative research. Results: The research had 100% adhesion of active professors, those aged between 25 and 61 years, prevalence of females (94.7%), self-declared whites (68.4%) and heterosexuals (79.0%). The listed categories were: (I) Human occupation as a way of existing, feeling and producing life; (II) Taking care of each other and with each other to support the routine of losses; (III) Daily life, body and mind “pandemized” and (IV) The fine line between the human being, the teacher and the occupational therapist. Conclusion: Understanding the relationship between daily life, the production of life and Occupational Therapy provides multiple developments on the importance of finding ways of living amid imposed adversities.
Palavras-chave: Cotidiano
Pandemia
COVID-19
Terapia Ocupacional
CNPq: CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::FISIOTERAPIA E TERAPIA OCUPACIONAL
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal da Paraíba
Sigla da Instituição: UFPB
Tipo de Acesso: Acesso aberto
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil
URI: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
URI: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/38982
Data do documento: 6-Jun-2022
Aparece nas coleções:TCC - Terapia Ocupacional

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