Use este identificador para citar ou linkar para este item:
https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/39204| Tipo: | Artigo de Periódico |
| Título: | Diagnóstico equivocados: explorandos os erros diagnósticos comuns em adultos com TEA |
| Autor(es): | Dantas, Eduardo guilherme |
| Resumo: | O artigo tem como foco a investigação dos erros diagnósticos comuns em adultos com Transtorno do Espectro Autista (TEA), abordando a complexidade, a heterogeneidade e a sobreposição dos sintomas, que frequentemente resultam em diagnósticos equivocados e confusões com outros transtornos, como esquizofrenia, transtorno bipolar e transtornos de ansiedade. A pesquisa foi conduzida utilizando a metodologia PRISMA, que garantiu uma seleção rigorosa de estudos relacionados ao diagnóstico de TEA em adultos e suas comorbidades. Os resultados revelaram as principais comorbidades, como transtornos de ansiedade e depressão, e os fatores que contribuem para erros diagnósticos, sendo a falta de treinamento especializado uma das mais relevantes. Além disso, o estudo propõe estratégias para aprimorar a precisão diagnóstica e enfatiza a necessidade de um trabalho colaborativo multidisciplinar no processo de avaliação, destacando particularmente a relevância da atuação do fonoaudiólogo nesse contexto, visando articular um cuidado mais eficaz e direcionado para essa população, além de enfatizar a importância do fonoaudiólogo nesse processo. |
| Abstract: | This article investigates common diagnostic errors in adults with Autism Spectrum Disorder (ASD), analyzing the complexity, heterogeneity, and symptom overlap that often lead to misdiagnoses. The study highlights diagnostic confusion between ASD and other disorders, such as schizophrenia, bipolar disorder, and anxiety disorders. The research was conducted using the PRISMA methodology, ensuring a rigorous selection of studies on ASD diagnosis in adults and 2 its comorbidities. The results indicate that anxiety disorders and depression are the most prevalent comorbidities and that the lack of specialized training is a key factor contributing to diagnostic errors. In addition to mapping these challenges, the study proposes strategies to improve diagnostic accuracy and emphasizes the importance of a multidisciplinary approach in the evaluation process, particularly highlighting the role of speech-language pathologists in ensuring more effective and targeted care for this population Keywords: Autism Spectrum Disorder; Diagnostic errors; Comorbidities; Differential diagnosis; Multidisciplinary assessment; Speech-language pathology. |
| Palavras-chave: | Transtorno d oespectro autista; Erros diagnósticos Comorbidades Diagnóstico diferencial Avaliação multidisciplinar Fonoaudiologia |
| CNPq: | CNPQ: Ciências da Saúde: Fonoaudiologia |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal da Paraíba |
| Sigla da Instituição: | UFPB |
| Tipo de Acesso: | Acesso aberto Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil |
| URI: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ |
| URI: | https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/39204 |
| Data do documento: | 30-Abr-2025 |
| Aparece nas coleções: | TCC - Fonoaudiologia |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Artigo- EGD30042025.pdf | 819,94 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este item está licenciada sob uma
Licença Creative Commons
