Repositório Institucional da UFPB

Tipo:	TCC
Título:	O desenvolvimento de um jogo educativo como ferramenta de auxílio na disseminação da educação financeira
Autor(es):	Galindo, Juliana Galindo
Primeiro Orientador:	Silva, Anielson Barbosa da
referee1 :	Coelho, Ana Lúcia de Araújo Lima
Resumo:	Esta pesquisa teve como objetivo avaliar as implicações da utilização de um jogo como facilitador da aprendizagem e da disseminação da educação financeira. O que motivou o desenvolvimento do estudo foi a deficiência no Brasil quanto ao conhecimento sobre finanças pessoais, como também da aplicação desses conceitos na vida prática. Tendo em vista a redução da população economicamente ativa e o sistema previdenciário cada vez mais deficitário, esta pesquisa buscou desenvolver uma ferramenta para facilitar o entendimento e retenção desses conceitos, de forma lúdica, visando despertar o interesse do público alvo. O estudo, de caráter exploratório, ocorreu em três etapas, sendo elas o desenvolvimento do jogo, o teste de validação e a aplicação do mesmo para apuração dos resultados e avaliação das implicações na aprendizagem. O jogo foi aplicado com cinco grupos de alunos do curso de Administração da Universidade Federal da Paraíba e para a coleta de dados foi aplicado um questionário antes e após a experiência, além de filmagens que contribuíram na análise dos dados. A ideia consiste na simulação de situações reais através do jogo no qual o aluno/jogador vivencia situações do dia a dia num ambiente onde ele toma decisões e age sem o medo de errar, pois neste caso não existirão prejuízos e perdas reais nem o sofrimento emocional decorrente da perda, muito pelo contrário o fato de arriscar e obter vitórias o torna mais seguro na tomada de decisão. De acordo com os resultados obtidos, o jogo elaborado apresentou um alto impacto na aprendizagem e aprovação por parte dos alunos. A diferença da utilização desta metodologia ativa de ensino em relação aos demais métodos está no fato de ela proporcionar uma participação prática da pessoa envolvida, no processo de planejamento e controle das finanças pessoais, podendo assim auxiliar na disseminação da educação financeira no país.
Abstract:	TRABALHO NÃO POSSUI ABSTRACT.
Palavras-chave:	Educação financeira Investimentos financeiros Finanças pessoais Jogos educativos
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Universidade Federal da Paraíba
Sigla da Instituição:	UFPB
Departamento:	Administração
Tipo de Acesso:	Acesso aberto
URI:	https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/3995
Data do documento:	6-Jun-2017
Aparece nas coleções:	CCSA - TCC - Administração

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