O cálculo da área de figuras planas no ensino fundamental: uma proposta de ensino com o Tangram.

Silva, Oséias Pereira Matias da.

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.creator	Silva, Oséias Pereira Matias da.	-
dc.date.accessioned	2014-09-22T18:15:54Z	-
dc.date.available	2014-09-22T18:15:54Z	-
dc.date.issued	2014-09-22	-
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/770	-
dc.description	O cálculo de área das figuras planas é uma tarefa com a qual quaisquer alunos do Ensino Fundamental já se depararam. E, como resultado da dificuldade neste conteúdo, a maioria dos discentes desse nível de ensino atingem um rendimento abaixo do esperado. Para que esse problema seja resolvido, faz-se necessário que os professores procurem inovar o ensino, permitindo uma aprendizagem significativa aos estudantes. Neste trabalho, foi desenvolvida uma proposta de ensino, baseada no TANGRAM, logo depois da exposição das fórmulas para cálculo da área de figuras planas. Com isso, o professor terá uma ferramenta, que facilitará à compreensão dos alunos quanto ao conceito de área.	pt_BR
dc.description.abstract	The calculation of the area of plane figures is a task with which any Elementary Students have encountered. And as a result of the difficulty in this content, the majority of students on this level reaches a yield lower than expected. For this problem to be solved, it is necessary that teachers seek to innovate teaching, allowing students to meaningful learning. In this work, we developed a teaching proposal, based on the tangram, shortly after the exhibition of the formulas for calculating the area of plane figures. With this, the teacher will have a tool that will facilitate the students' understanding about the concept of area.	pt_BR
dc.description.provenance	Submitted by Josélia Silva (joseliabiblio@gmail.com) on 2014-09-22T18:15:54Z No. of bitstreams: 1 OPMS22092014.pdf: 432225 bytes, checksum: 1083dddb91907bf3f26ee3d11478ab4d (MD5)	en
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dc.language.iso	pt	pt_BR
dc.relation.ispartofseries	Itaporange, PB, 2013.	-
dc.subject	Ensino e aprendizagem da matemática	pt_BR
dc.subject	Áreas de figuras planas	pt_BR
dc.subject	Jogos e recreações matemáticas	pt_BR
dc.subject	TANGRAM	pt_BR
dc.subject	Teaching and learning mathematics	-
dc.subject	Areas of flat figures	-
dc.subject	Mathematics games and recreations	-
dc.title	O cálculo da área de figuras planas no ensino fundamental: uma proposta de ensino com o Tangram.	pt_BR
dc.type	TCC	pt_BR
dc.contributor.advisor1	Lima, Givaldo de.	-
dc.contributor.referee1	Santos, Eduardo Gonçalves dos.	-
dc.contributor.referee2	Santos Filho, José Elias dos.	-
dc.description.resumo	O cálculo de área das figuras planas é uma tarefa com a qual quaisquer alunos do Ensino Fundamental já se depararam. E, como resultado da dificuldade neste conteúdo, a maioria dos discentes desse nível de ensino atingem um rendimento abaixo do esperado. Para que esse problema seja resolvido, faz-se necessário que os professores procurem inovar o ensino, permitindo uma aprendizagem significativa aos estudantes. Neste trabalho, foi desenvolvida uma proposta de ensino, baseada no TANGRAM, logo depois da exposição das fórmulas para cálculo da área de figuras planas. Com isso, o professor terá uma ferramenta, que facilitará à compreensão dos alunos quanto ao conceito de área.	-
dc.publisher.department	Matemática	-
Aparece nas coleções:	TCC - Matemática (EAD coleção)

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