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Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/tede/7545
Tipo: Dissertação
Título: Criptografia
Autor(es): Marques, Thiago Valentim
Primeiro Orientador: Ribeiro, Bruno Henrique Carvalho
Resumo: Neste trabalho, vamos estudar a evolução da criptografia ao longo da história; analisar a diferença entre as criptografias simétricas e assimétricas; enunciar definições e teoremas sobre relações binárias, teoria dos grupos, raízes primitivas e logaritmos discretos; entender o procedimento do protocolo da troca de chaves de Diffie-Hellman; e, na parte final deste trabalho, iremos propor três atividades para serem aplicadas em sala de aula.
Abstract: In this paper we are studying cryptography’s evolution throughout history; analyzing the difference between symmetric and asymmetric cryptographies; enunciating definitions and theorems about binary relations, group theories, primitive roots and discrete logarithms; understanding the procedure of Diffie-Hellman’s key change protocol. In the last part in this work, we are proposing three activities to be applied in classroom.
Palavras-chave: Sigilo
Cryptography
Secrecy
Diffie-Hellman
Discrete logarithms
Primitive roots
Mathematics
Safety
Abordagem histórica
Diffie-Hellman
Logaritmos discretos
Raízes primitivas
Matemática
Segurança
CNPq: MATEMATICA::MATEMATICA APLICADA
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal da Paraíba
Sigla da Instituição: UFPB
Departamento: Matemática
Programa: Mestrado Profissional em Matemática
Citação: MARQUES, Thiago Valentim. Criptografia: abordagem histórica, protocolo Diffie-Hellman e aplicações em sala de aula. 2013. 76 f. Dissertação ( Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba, 2013.
Tipo de Acesso: Acesso aberto
URI: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
URI: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/tede/7545
Data do documento: 15-Abr-2013
Aparece nas coleções:Centro de Ciências Exatas e da Natureza (CCEN) - Mestrado Profissional em Matemática

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