Repositório Institucional da UFPB
Use este identificador para citar ou linkar para este item:
https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/24171| Tipo: | TCC |
| Título: | Desempenho econômico-financeiro de empresas do setor de educação listadas na B3 durante a pandemia do Covid-19 |
| Autor(es): | Xavier, Amanda Kelly do Nascimento Azevendo. |
| Primeiro Orientador: | Almeida, Moisés Araújo. |
| Resumo: | Os sistemas de ensino por todo o mundo foram afetados pela pandemia do Covid-19. Este estudo teve por objetivo analisar o desempenho econômico-financeiro das cinco maiores empresas do setor de educação listadas na B3 S.A., antes e durante a pandemia do Coronavírus (período de 2017 a 2021). Quanto aos procedimentos, trata- se de uma pesquisa documental, de natureza quantitativa. Para obter informações sobre o estado da saúde financeira das empresas, foram aplicados indicadores de análises econômico-financeiros, organizados por grupos: rentabilidade, liquidez e endividamento. Para conduzir a análise, foram aplicadas médias aos indicadores econômico-financeiros selecionados que permitiram evidenciar as diferenças entre dois períodos: pré-pandemia de COVID-19 (2017 a 2019) e durante ela (2020 a 2021). Os principais resultados mostraram que as empresas analisadas do setor educacional foram fortemente impactadas pela pandemia do Covid-19 e o mercado está se reformulando e atualizando para um impulsionamento do ensino a distância. |
| Abstract: | Education systems around the world have been affected by the Covid-19 pandemic. So, this study aimed to analyze the economic-financial performance of the five largest companies in the Education Sector listed on B3 S.A., before and during the Coronavirus pandemic (from 2017 to 2021). As for the procedures, it is documentary research, of a quantitative nature. To obtain information on the state of the companies' financial health, economic-financial analysis indicators were applied, organized by groups: profitability, liquidity and indebtedness. To conduct the analysis, economic- financial indicators were applied organized by groups: profitability levels, liquidity and indebtedness. To conduct the analysis, averages were applied to the selected economic-financial indicators that made it possible to highlight the differences between two periods: pre pandemic (2017 to 2019) and during it (2020 to 2021). To achieve the objective, a quantitative methodology was used and in relation to the procedures, it is documentary research. The main results showed that the companies analyzed were strongly impacted by the Covid-19 pandemic and the market is reformulating and updating to boost Distance Learning. |
| Palavras-chave: | Educação Indicadores econômico Indicadores financeiro Brasil, Bolsa, Balcão (B3) Covid-19 Ciências Contábeis |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::CIENCIAS CONTABEIS |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal da Paraíba |
| Sigla da Instituição: | UFPB |
| Departamento: | Ciências Sociais Aplicadas |
| Tipo de Acesso: | Acesso aberto Attribution-NoDerivs 3.0 Brazil |
| URI: | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/ |
| URI: | https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/24171 |
| Data do documento: | 20-Jul-2022 |
| Aparece nas coleções: | CCSA - TCC - Relações Internacionais |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| AKNAX03082022.pdf | 1,55 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este item está licenciada sob uma
Licença Creative Commons
