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Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/27135
Tipo: TCC
Título: A contextualização no ensino de biologia do 1º ano do ensino médio: um estudo de caso
Autor(es): Florentino, Tiago Pereira
Primeiro Orientador: Vasconcelos, Maria Betânia Fernandes
Resumo: A contextualização é instituída nos documentos oficiais nacionais como um dos princípios estruturadores dos currículos do Ensino Médio para evitar uma educação nos modos tradicionais de acúmulo de informação, fragmentação e memorização. Desta forma, procuramos, nesse trabalho, analisar as potencialidades de apresentação dos conteúdos de Biologia no 1º ano do Ensino Médio considerando se sua contextualização quanto aos aspectos sociais. O estudo de natureza qualitativa, foi realizado na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Carlota Barreira, localizada na cidade de Areia – PB. Para a coleta de dados, foram realizadas observações na prática exercida em sala de aula, durante dois meses e por meio de entrevista. A análise dos dados nos levou a concluir que, os conteúdos foram sempre apresentados da mesma forma. Foi possível constatar que, independente do conteúdo explorado na sala de aula, a metodologia seguia o mesmo caminho, com aula expositiva e apresentação de esquemas no quadro, auxiliada pelo livro didático, finalizando com resolução de exercício. Verificamos ainda que, a contextualização, compreendida como elemento articulador do processo de aprendizagem e integrador do conhecimento científico visto na escola com o conhecimento trazido pelo aluno do seu contexto social, não foi priorizado.
Abstract: Sem Abstract.
Palavras-chave: Educação – Ensino de biologia
Biologia – Contextualização social
Biologia – Ensino Médio
CNPq: CNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal da Paraíba
Sigla da Instituição: UFPB
Departamento: Ciências Biológicas
Tipo de Acesso: Acesso aberto
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil
URI: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
URI: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/27135
Data do documento: 20-Ago-2014
Aparece nas coleções:TCC - Ciências Biológicas

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