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Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/27931
Tipo: Artigo de Periódico
Título: Satisfação dos discentes do curso de ciências contábeis da universidade federal da Paraíba campus IV com o ensino remoto provocado pela pandemia da COVID 19.
Autor(es): Souza, Tayse Felix de
Resumo: No início do ano de 2020, a Organização Mundial da Saúde (OMS) classificou o novo cenário mundial como pandêmico, em decorrência da doença causada pelo novo Coronavírus (SARSCOV-2), exigindo medidas de isolamento social, em decorrência de seu alto poder de contágio. Esse fato provocou mudanças significativas nas relações entre os indivíduos, nos processos de trabalho e ensino. Nesse contexto, este estudo apresenta como objetivo, averiguar o nível de satisfação dos alunos do curso de Ciências Contábeis/CCAE/UFPB em relação ao processo de aprendizagem no sistema de ensino remoto. O percurso metodológico foi traçado, recorrendo-se inicialmente a pesquisa bibliográfica e posteriormente a levantamentos de dados através da aplicação de questionário por meio da plataforma Google Forms com os alunos do Curso de Ciências Contábeis da Universidade Federal da Paraíba Campus IV. Portanto essa pesquisa consiste em um estudo de caso, com abordagem descritiva e quantitativa. Os resultados evidenciaram que os alunos consideram satisfatória a nova forma de ensino em que estão submetidos, entretanto, enfatizaram que há a necessidade de que os professores procurem metodologias de ensino diferenciada e mais dinâmica a fim de tornar os momentos síncronos e assíncronos das aulas remotas um pouco mais interessantes.
Abstract: No abstract
Palavras-chave: Ensino remoto
Satisfação
Pandemia Covid-19
CNPq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::CIENCIAS CONTABEIS
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal da Paraíba
Sigla da Instituição: UFPB
Tipo de Acesso: Acesso aberto
Attribution-NoDerivs 3.0 Brazil
URI: http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/
URI: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/27931
Data do documento: 7-Jul-2021
Aparece nas coleções:TCC - Ciências Contabéis - CCAE

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