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Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/28413
Tipo: TCC
Título: As crenças em torno do espanhol e seus efeitos no processo de ensino aprendizagem
Autor(es): Santos, Josetânia Soares dos
Primeiro Orientador: Ponte, Andrea Silva
Resumo: A presente pesquisa procura investigar as crenças a respeito da aprendizagem da língua espanhola pelos brasileiros, pois elas podem revelar informações importantes que podem auxiliar o trabalho do professor. O objetivo geral foi investigar e identificar as crenças dos alunos do ECIT sobre a aprendizagem da língua espanhola. O referencial teórico desta pesquisa se baseou nos estudos relativos a crenças sobre ensino e aprendizagem de línguas, sobre o ensino de espanhol no Brasil, além dos documentos oficiais que tratam da oferta da língua espanhola no Brasil. O instrumento utilizado para a coleta de dados foi um questionário aplicado aos alunos do 1º e 3º anos do ensino médio do ECIT em Coremas-PB a respeito da língua espanhola.
Abstract: La presente investigación busca investigar las creencias acerca del aprendizaje de la lengua española por los brasileños, pues pueden revelar informaciones importantes que pueden auxiliar el trabajo del profesor. El objetivo general fue investigar e identificar las creencias de los alumnos del ECIT sobre el aprendizaje de la lengua española. El referencial teórico de esta investigación se basó en los estudios relativos a creencias sobre enseñanza y aprendizaje de lenguas, sobre la enseñanza de español en Brasil, además de los documentos oficiales que tratan de la oferta de la lengua española en Brasil. El instrumento utilizado para la recolección de datos fue un cuestionario aplicado a los alumnos del 1º y 3º año de la enseñanza media del ECIT en Coremas-PB respecto a la lengua española.
Palavras-chave: Crenças
língua espanhola
ensino de espanhol no Brasil
CNPq: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal da Paraíba
Sigla da Instituição: UFPB
Departamento: Letras
Tipo de Acesso: Acesso aberto
Attribution-NoDerivs 3.0 Brazil
URI: http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/
URI: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/28413
Data do documento: 4-Dez-2018
Aparece nas coleções:TCC - Letras - Espanhol (EAD) - CCAE

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