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Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/28805
Tipo: TCC
Título: Aplicação de uma metodologia de roteiro flexível: um relato de experiência na disciplina de redes de computadores
Autor(es): Corett, Emilayne Feitosa
Primeiro Orientador: Magalhães, Rafael Marrocos
Resumo: O trabalho se consistiu no desenvolvimento de uma pesquisa-ação, sua principal etapa foi a aplicação de uma metodologia baseada no desenvolvimento de Trilhas de Aprendizagem (TA) e Intervenções Pedagógicas (IP) em uma unidade da disciplina de Redes de Computadores do Curso de Licenciatura em Ciência da Computação da Universidade Federal da Paraíba. A aplicação foi elaborada para oferecer formas diferentes deestudo para que os alunos adquirissem conhecimentoantes da realização da avaliação que aconteceu ao fim da unidadeem que foi aplicado o experimento, osparticipantestiveram contato com vários caminhosparaestudar e compreender o assunto dado em sala. Cada TA possuía múltiplos roteiros compostos por IP, com a finalidade que o aluno escolhesse a forma que desejava aprender, fosse assistindo vídeo, lendo textos, livros e/ou slides. Depois da aplicaçãodo experimento foi possível realizar uma análise dos dados obtido pelos questionários,também foi analisado se a prática aplicada influenciou no processo de ensino e aprendizagem, buscando avaliar se houve impacto direto no desempenho dos alunos.
Abstract: No abstract
Palavras-chave: Intervenção pedagógica
Trilha de aprendizagem
CNPq: CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAO
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal da Paraíba
Sigla da Instituição: UFPB
Departamento: Ciências Exatas
Tipo de Acesso: Acesso aberto
Attribution-NoDerivs 3.0 Brazil
URI: http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/
URI: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/28805
Data do documento: 11-Dez-2015
Aparece nas coleções:TCC - Ciência da Computação - CCAE

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