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https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/2985| Tipo: | TCC |
| Título: | Reflexões sobre a formação do futuro professor de espanhol na Universidade Federal da Paraíba |
| Autor(es): | Carreiro, Jailsa Coriolano de Sousa |
| Orientador: | Medrado, Betânia Passos |
| Resumo: | A atuação de professores na Educação Básica tem sido enfoque de inúmeras pesquisas nos últimos anos (CALVALCANTI E MOITA LOPES, 1991; ALVAREZ, 2007; FÉLIX, 2009; VIEIRA-ABRAHÃO, 2009; ALMEIDA FILHO, 2012, dentre outros). Esses trabalhos têm discutido crenças e vários aspectos das dimensões social, identitária, afetiva e pedagógica na formação inicial de professores, com o intuito de fomentar reflexões que visem a qualidade das licenciaturas e, por conseguinte, a preparação de professores para o mercado de trabalho. É nesse contexto de reflexão que situamos este trabalho, que tem como objetivos: discutir de que maneira os alunos do curso de Letras-Espanhol da UFPB consideram que a formação tem possibilitado oportunidades para sua futura atuação como profissional crítico na área; identificar as dificuldades ao longo da formação explicitadas pelos alunos do curso de Letras-Espanhol, e analisar as interferências dessas dificuldades na conclusão do curso no tempo regulamentar exigido pela instituição. Esta pesquisa tem um cunho qualitativo-interpretativista e utilizou, para coleta de dados, questionários respondidos por vinte alunos do Curso (concluintes, pré-concluintes e alunos cursando o 4º ou 5º períodos). Os dados sinalizaram para o fato de que muitos alunos reconhecem que as dificuldades enfrentadas por eles ao longo do curso, tais como, a falta de proficiência na língua e a desmotivação crescente durante a graduação - resultante de vários fatores- os impedem de concluir a licenciatura no tempo regulamentado pela instituição. |
| Abstract: | not available. |
| Palavras-chave: | Língua espanhola - Ensino Formação de professores Atuação de professores de |
| CNPq: | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LINGUAS ESTRANGEIRAS MODERNAS |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal da Paraíba |
| Sigla da Instituição: | UFPB |
| Departamento: | Letras Estrangeiras Modernas |
| Tipo de Acesso: | Acesso restrito |
| URI: | https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/2985 |
| Data do documento: | 10-Set-2014 |
| Aparece nas coleções: | TCC - Letras - Espanhol (Curso presencial) |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
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