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metadata.dc.type: TCC
Title: O uso de novas tecnologias no ensino médio: um estudo de caso
metadata.dc.creator: Silva, Amanda Gomes.
metadata.dc.contributor.advisor1: Sousa., Maria Ester Vieira de
metadata.dc.description.resumo: O presente trabalho, intitulado O Uso De Novas Tecnologias No Ensino Médio: um estudo de caso, objetiva apresentar dados acerca do letramento digital na sala de aula do Ensino Médio em escolas estaduais da Paraíba, especificamente em algumas escolas da Capital paraibana. Temos como objetivo específico verificar se está ocorrendo ou não o uso das novas tecnologias no ensino. Para isso, realizamos uma pesquisa de campo com a participação de professores e alunos, do segundo ano do Ensino Médio de quatro escolas públicas de João Pessoa, visto que só essa turma havia sido beneficiada no ano de 2013 com o Tablet quando ainda eram alunos do primeiro ano do ensino médio. Ao todo, responderam ao questionário 6 (seis) professores e 40 (quarenta) alunos. Com o questionário, buscamos compreender a opinião tanto de professores quanto dos alunos a respeito das novas ferramentas tecnológicas em sala de aula e do acesso ao laboratório de informática, entre outras questões. Por fim, os dados coletados demonstram que as novas ferramentas tecnológicas disponibilizadas pelo Governo Estadual em convênio com o Governo Federal já estão em posse de todos os professores entrevistados e de 65% dos alunos. Porém, embora tenha alcançado a maioria dos alunos e todos os professores, essas ferramentas ainda não estão proporcionando aos alunos o letramento digital esperado, aquele que contribuiria para a inclusão social desses alunos.
Abstract: not available
Keywords: Estudo de caso.
Novas tecnologias.
Ensino médio.
metadata.dc.subject.cnpq: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LINGUA PORTUGUESA
metadata.dc.language: por
metadata.dc.publisher.country: Brasil
Publisher: Universidade Federal da Paraíba
metadata.dc.publisher.initials: UFPB
metadata.dc.publisher.department: Letras Clássicas e Vernáculas
metadata.dc.rights: Acesso restrito
URI: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/3024
Issue Date: 29-Aug-2014
Appears in Collections:TCC - Letras - Português (Curso presencial)

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