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https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/31954| Tipo: | TCC |
| Título: | ASPECTOS PSICOSSOCIAIS DO DESENVOLVIMENTO DE UM SURDO NO CONTEXTO FAMILIAR E EDUCACIONAL |
| Autor(es): | LEITE, LÍVIA HENRIQUE |
| Primeiro Orientador: | Bezerra, Henrique Jorge Simões |
| Resumo: | A presente pesquisa, com base na Teoria Histórico-Cultural de Vigotski e no Modelo Sócio Antropológico da Surdez, teve como objetivo analisar os contextos de desenvolvimento vivenciados por uma pessoa surda em seu ambiente familiar. Foi realizado um estudo de caso com aplicação de um questionário sociodemográfico e uma entrevista aberta para reunir informações adicionais sobre os eventos vivenciados pelos participantes. Os resultados compreendem duas perspectivas: a do sujeito Surdo que vê a surdez enquanto um traço identitário em conformidade com o Modelo Sócio Antropológico; e a da mãe, que lida com a surdez como uma tragédia pessoal em concordância com o Modelo Biomédico. Concluiu-se que a trajetória de desenvolvimento psicossocial do sujeito Surdo corrobora com a literatura dos Estudos Surdos vigentes: tanto em relação aos processos de segregação e exclusão e às perspectivas do oralismo e ouvintismo; quanto aos temas relacionados com a Língua Brasileira de Sinais (Libras) e o bilinguismo na construção da Identidade Surda. De modo semelhante, há um alinhamento entre os aspectos do desenvolvimento do sujeito Surdo identificados com os estudos sobre compensação social que privilegiam a sociogênese do funcionamento psicológico superior. |
| Abstract: | xxx |
| Palavras-chave: | Surdo; Identidade; Família; Desenvolvimento Psicossocial. |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal da Paraíba |
| Sigla da Instituição: | UFPB |
| Departamento: | Psicologia |
| Tipo de Acesso: | Acesso restrito |
| URI: | https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/31954 |
| Data do documento: | 1-Dez-2023 |
| Aparece nas coleções: | TCC - Psicologia |
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