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https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/32160
Tipo: | TCC |
Título: | O ensino de língua portuguesa na educação básica: um relato de experiência do estágio supervisionado |
Autor(es): | Taveira, Joselito Firmino |
Primeiro Orientador: | Silva, Henrique Miguel de Lima |
Primeiro Coorientador: | Lira, Fabíola Jerônimo Duarte de |
Resumo: | O objetivo deste Relatório é apontar os fatos observados no campo de pesquisa para uma melhor compreensão da dinâmica do processo de ensino e de aprendizagem. O que justifica esta pesquisa é a tentativa de identificação das principais dificuldades observadas em sala de aula na disciplina de língua portuguesa e de que maneira a intervenção se faz positiva. Para o desenvolvimento deste Relato, foram utilizados como referências Sampiere, Collado e Lucio (2013); Lima (2016); Quintela (2016); e Brasil (2018). A metodologia utilizada baseou-se no Paradigma Interpretativista e sua abordagem é de natureza descritiva/qualitativa. A pesquisa in loco atrelada à aplicação de atividade de produção textual, além de relatos de experiência que permitem vislumbrar a utilização desta metodologia em sala de aula. A partir das atividades realizadas, pudemos identificar incidências e reflexos do atraso deixados ainda pela pandemia. Problemas que refletem nos aspectos comportamentais dos alunos – expectativas, ansiedades, etc. Como se não bastasse, também são materializados nos textos produzidos. Isto nos levou a crer, mediante comprovação, que ainda falta preencher diversas lacunas nas habilidades cognitiva. |
Abstract: | No abstract |
Palavras-chave: | Pesquisa Ensino Aprendizagem |
CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Editor: | Universidade Federal da Paraíba |
Sigla da Instituição: | UFPB |
Departamento: | Letras |
Tipo de Acesso: | Acesso aberto Attribution-NoDerivs 3.0 Brazil |
URI: | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/ |
URI: | https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/32160 |
Data do documento: | 28-Jun-2024 |
Aparece nas coleções: | TCC - Letras - Português (Curso EAD) |
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