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Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/32429
Tipo: Dissertação
Título: Himba: infâncias, violências e resistências em “Se o passado não tivesse asas”, de Pepetela
Autor(es): Lima, Maria Jéssica Sousa
Primeiro Orientador: Lúcio, Ana Cristina Marinho
Resumo: Se o Passado não Tivesse Asas, romance escrito por Pepetela e publicado em 2016, retrata dois momentos sóciopolítico e históricos de Angola: os conflitos pelo controle político após a guerra pela independência no passado e uma fase de crescimento e desenvolvimento econômico mais contemporânea. Nesse sentido, este trabalho tem o intuito de analisar, por meio de pesquisas que unem as esferas artísticas, culturais, sociais e econômicas, as relações entre literatura, representações e identidades com ênfase no protagonismo da personagem criança e nas inúmeras violências agravadas pelo contexto de duas guerras. Buscamos fazer uma abordagem sobre a criança como ser proativo, fazendo uma imersão teórica nos estudos sobre o ser criança no decorrer da história moderna, nos utilizando dos personagens crianças na obra de Pepetela, como também de outros/as escritores/as africanos/as, contextualizando a infância em Angola. Além disso, também nos interessa entender como a violência gerada pelo contexto atinge os personagens, especialmente a protagonista, e como os resquícios da violência colonialista e sexual aparecem e são explorados pela narrativa. Oferecermos, por fim, uma visão geral de como a personagem Himba lidou com suas memórias e esquecimentos, através de conceitos como territorialidade, desterritorialização e identidade. Todos os fatores analisados seguem nossa visão de que as representações literárias de experiências fornecem um importante espaço de enunciação e análise de vivências individuais e coletivas, inscritas na memória singular e social da nação angolana. Para tais objetivos, nos utilizaremos de autores e autoras como Spivak (2010), Mata (1995, 2010 e 2022), Mbembe (2018), Fanon (1968), entre outros.
Abstract: Se o Passado não Tivesse Asas, a novel written by Pepetela and published in 2016, depicts two pivotal sociopolitical and historical periods in Angola: the conflicts for political control following the war for independence in the past, and a more contemporary phase characterized by economic growth and development. In this regard, this work seeks to analyze the interplay between literature, representations, and identities, emphasizing the role of the child character and the myriad forms of violence exacerbated by the backdrop of two wars. It attempted to approach the child as an active agent, delving into a theoretical exploration of childhood throughout modern history. The utilization of child characters in Pepetela´s literary oeuvre and those present in the works of other African writers is employed as a foundational source while contextualizing childhood in Angola. Interest further extends to comprehending the impact of context-induced violence on the characters, notably the protagonist, as well as the exploration and manifestation of remnants of colonial and sexual violence within the narrative. Lastly, an overview is presented regarding how the character Himba grapples with memories and forgetfulness, employing concepts such as territoriality, deterritorialization, and identity. All the factors under scrutiny align with our belief that literary representations of experiences offer a significant platform for articulating and examining individual and collective experiences ingrained in the unique social memory of the Angolan nation. To achieve these objectives, the works of authors such as Spivak (2010), Mata (1995, 2010, and 2022), Mbembe (2018), Fanon (1968), and others will be used.
Palavras-chave: Romance
Infância - Angola
Se o passado não tivesse asas (Obra)
Pepetela, 1941-
Violência
Childhood - Angola
Violence
CNPq: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal da Paraíba
Sigla da Instituição: UFPB
Departamento: Letras
Programa: Programa de Pós-Graduação em Letras
Tipo de Acesso: Acesso aberto
Attribution-NoDerivs 3.0 Brazil
URI: http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/
URI: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/32429
Data do documento: 25-Out-2023
Aparece nas coleções:Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes (CCHLA) - Programa de Pós-Graduação em Letras

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