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Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/33702
Tipo: TCC
Título: A percepção dos usuários sobre qualidade do ensino público, na Escola Municipal de Ensino Fundamental João Alves Torres - Araruna/PB
Autor(es): Silva, Ubiratan Batista da
Primeiro Orientador: Silva, Lucimeiry Batista da
Resumo: O presente estudo teve como objetivo averiguar se o serviço público ofertado pela rede municipal de ensino, do 6º ao 9º ano, da Escola Municipal de Ensino Fundamental João Alves Torres – Araruna/PB atende aos conceitos de qualidade, na percepção de seus usuários. Para atingir os objetivos propostos, foi realizado um estudo de modo quantitativo e qualitativo por meio da aplicação de questionários estruturados e dirigidos aos estudantes e professores envolvidos no serviço público de educação, nas salas de aulas do 6º ao 9º ano da referida escola. Ao término da coleta e análise de dados quantitativos foi necessário dar continuidade a coleta de dados aplicando uma entrevista. Com os resultados obtidos na entrevista pode-se constatar uma contradição entre os envolvidos na pesquisa, onde foi percebido que muito professores mesmos graduados, ainda não são considerados pelos sujeitos de pesquisa como qualificados. Compreende-se dentro de um contexto amplo que oferecer ensino com qualidade torna-se fundamental nos dias atuais, porém, este estudo chega a conclusão que a escola sujeito desta pesquisa, baseada nos resultados, não oferece ensino com qualidade.
Abstract: No abstract
Palavras-chave: Ensino público municipal
Serviço Público
Qualidade no Ensino
CNPq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::ADMINISTRACAO PUBLICA
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal da Paraíba
Sigla da Instituição: UFPB
Departamento: Ciências Sociais Aplicadas
Tipo de Acesso: Acesso aberto
URI: http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/
URI: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/33702
Data do documento: 30-Mar-2012
Aparece nas coleções:Araruna

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