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Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/36672
Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.creatorLira, Juçara Alves de-
dc.date.accessioned2025-11-27T20:50:09Z-
dc.date.available2024-03-11-
dc.date.available2025-11-27T20:50:09Z-
dc.date.issued2023-10-31-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/36672-
dc.description.abstractEl presente trabajo constituye un estudio de caso en una unidad socioeducativa femenina privada de libertad en Pernambuco. Su propósito es discutir el sistema de protección del adolescente antes y después del proceso socioeducativo a la luz del Estatuto da Criança e do Adolescente. Buscamos comprender las acciones del Estado en relación a las debilidades y potencialidades de estas jóvenes y analizar la efectividad de la red de garantía de derechos para este grupo. Para ello se realizó una investigación cualitativa a través de entrevistas semiestructuradas a profesionales del equipo técnico de la institución donde se realizó la investigación. El estudio está guiado por una lectura crítica que considera las dimensiones de historicidad, contradicción y totalidad, además de reconocer que el objeto elegido puede representar un contexto social, económico y político complejo y está compuesto por múltiples determinaciones. Como resultado, se constató la falta de protección social a lo largo de la trayectoria de vida de estos adolescentes y sus familias, así como la falta de priorización de este grupo por parte del Estado en cuanto al acceso a las políticas sociales. Encontramos que la focalización de los servicios a este público se restringe al período de cumplimiento de las medidas socioeducativas. La situación expuesta tiene fundamentos profundos arraigados en las políticas económicas y tiene un impacto atroz en las políticas sociales. El concepto de “Estado Mínimo” agrava esta situación con la reducción de inversiones en sectores que afectan especialmente a las familias de bajos ingresos, afectando así la posibilidad de alcanzar planes de gobierno dirigidos a este público específico. En este sentido, el Estado comienza a jugar un papel perjudicial para ayudar a la sociedad en general, especialmente a los adolescentes en conflicto con la ley.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Jackson R. L. A. Nunes (jackson@biblioteca.ufpb.br) on 2025-11-27T20:50:09Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 805 bytes, checksum: c4c98de35c20c53220c07884f4def27c (MD5) JuçaraAlvesDeLira_Dissert.pdf: 5213754 bytes, checksum: 406a6f7b1c8cfc6f72828831cd39f672 (MD5)en
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dc.description.sponsorshipPró-Reitoria de Pós-graduação da UFPB (PRPG/UFPB)pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal da Paraíbapt_BR
dc.rightsAcesso abertopt_BR
dc.rightsAttribution-NoDerivs 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/*
dc.subjectDireito ao serviço socialpt_BR
dc.subjectAdolescentespt_BR
dc.subjectMedidas socioeducativaspt_BR
dc.subjectProtección socialpt_BR
dc.subjectAdolescentes cumpliendo medidas socioeducativaspt_BR
dc.subjectSistema de Garantía de Derechospt_BR
dc.titleO direito à proteção social de adolescentes : um estudo de caso em unidade feminina para cumprimento de medida socioeducativapt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
dc.contributor.advisor1Rizzotti, Maria Luiza Amaral-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2167759265699273pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/1218289641626099pt_BR
dc.description.resumoO presente trabalho constitui um estudo de caso numa unidade socioeducativa feminina de privação de liberdade em Pernambuco. Tem como finalidade discutir sobre o sistema protetivo de adolescentes antes e após o processo de internação à luz do Estatuto da Criança e do Adolescente. Buscou-se entender a atuação do Estado em relação às fragilidades e potencialidades dessas jovens e analisar a efetividade da rede de garantia de direitos para esse público. Para isso, foi realizada pesquisa qualitativa através de entrevistas semiestruturadas com profissionais da equipe técnica da instituição lócus da investigação. O estudo se pauta por uma leitura crítica que considera as dimensões da historicidade, da contradição e da totalidade, além de reconhecer que o objeto escolhido pode representar um complexo contexto social, econômico e político e é composto de múltiplas determinações. Como resultado, confirmou-se a desproteção social ao longo da trajetória de vida dessas adolescentes e suas famílias, e também a não priorização desse grupo pelo Estado no que concerne ao acesso às políticas sociais. Constatamos que o direcionamento dos atendimentos a esse público se restringe ao período de cumprimento das medidas socioeducativas. O quadro exposto tem lastros profundos com raiz nas políticas econômicas e tem reflexo nas políticas sociais de forma estarrecedora. A concepção de “Estado Mínimo” agrava essa situação com a redução de investimentos em setores que atingem especialmente as famílias de baixa renda, incidindo, assim, na possibilidade de alcance aos planos governamentais voltados para esse público específico. Nesse sentido, o Estado passa a exercer um papel nefasto de desamparo à sociedade em geral, sobretudo às adolescentes em conflito com a Lei.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentServiço Socialpt_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Serviço Socialpt_BR
dc.publisher.initialsUFPBpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::SERVICO SOCIALpt_BR
Aparece nas coleções:Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes (CCHLA) - Programa de Pós-Graduação em Serviço Social

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