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Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/39027
Tipo: Artigo de Periódico
Título: Terapia Ocupacional como possibilidade para a educação: um estudo piloto
Autor(es): Oliveira, Jéssica Estéfany Costa de
Souza, Joana Rostirolla Batista de (Orientação)
Resumo: RESUMO - Atualmente, a atuação do terapeuta ocupacional na educação está voltada para demandas que envolvem toda comunidade acadêmica, colaborando para a construção de uma escola mais inclusiva. Este estudo piloto, por meio de uma pesquisa de campo quase experimental, buscou compreender a percepção dos profissionais que trabalham em escolas municipais de João Pessoa (PB) sobre a atuação terapêutico-ocupacional na escola e as possíveis mudanças após uma divulgação sobre as ações desse profissional nesse setor. Com a aplicação do questionário constatou-se o reduzido conhecimento sobre essa atuação, e o potencial do uso de produtos audiovisuais, concluindo que essa pesquisa contribuiu para um maior conhecimento sobre a terapia ocupacional na educação.
Abstract: ABSTRACT - Currently, the occupational therapist’s role in education is focused on demands that involve the entire academic community, contributing to the construction of a more inclusive school. This pilot study, through quase-experimental field research, sought to understand the perception of professionals who work in municipal schools in João Pessoa (PB) about therapeutic-occupational performance at school and possible changes after publicity about the actions of this professional in this sector. With the application of the questionnaire, it was verified that there was little knowledge about this activity, and the potential of using audiovisual products, concluding that this research contributed to greater knowledge about occupational therapy in education
Palavras-chave: Terapia Ocupacional
Exercício profissional
Educação
Escola
Publicidade profissional
CNPq: CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::FISIOTERAPIA E TERAPIA OCUPACIONAL
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal da Paraíba
Sigla da Instituição: UFPB
Tipo de Acesso: Acesso aberto
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil
URI: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
URI: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/39027
Data do documento: 25-Abr-2024
Aparece nas coleções:TCC - Terapia Ocupacional

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