A infância e o velho graça: tradução e retraduções comentadas de histórias de Graciliano Ramos

Abstract

This thesis revolves around the annotated English translation of the children's book A Terra dos Meninos Pelados (1939) and the annotated retranslations into English of three chapters from the memoir Infância (1945) — “Nuvens”, “Um Cinturão”, and “O Moleque José” —, all written by Graciliano Ramos (1892-1953) and presenting perspectives on childhood. The thesis is divided as follows: the chapter following the introduction presents the theoretical basis of the research and — supported by authors such as Oseki-Dépré (2021), Benjamin (2008), Derrida (2002), Berman (1988, 1995, 2002), Bertacco (2003), Alves (2024), Bassnet (2014), Kremer (2007), Oittinen (2012), and Nancy (2006) — discusses i) the complexity of the translation task; ii) issues that involve the links connecting the death of the Author, the translator’s responsibility for his/her own interpretation and the translation project; iii) translation as a decision-making process based on Levý (2012) and Pym (2005); iv) the translation of literary texts in prose; and v) the dichotomy between “Domestication” and “Foreignization” of a translated text. The subsequent chapter deals with annotated translation as an academic genre and presents the projects that guided the translation processes of the start texts. Subsequently, the reader will find the chapter that presents the final products of translation and retranslation, the critical-discursive comments on the translation problems encountered during the process of rendering these start texts into English, and explanations on how these problems were solved. Given the impossibility of covering all aspects of the start texts that are open to commentary, the comments focus on four aspects: (I) verses and seven-syllable verses, (II) the Graciliano style, (III) foreignized and domesticated elements, and (IV) art as vision and other literary resources. This work is justified by the didactic potential that reflections on the creative-translation process encapsule, by its contribution to the history of translation (since it exposes a translation as the product of an interpretative and ideological process carried out by a culturally, socially, and temporally determined human being), and by the quality and aesthetic complexity of Graciliano Ramos' work. To conclude, this work reflects on the different motivations for registering comments based on translation problems, on the benefits of annotated translations for the very person of the translator and for the final product of their work, and presents a structural proposal for the organization of a written translation project.

RESUME. Cette thèse porte sur la traduction commentée en anglais du livre pour enfants A Terra dos Meninos Pelados (1939), ainsi que sur les retraductions commentées en anglais de trois chapitre issus de l’ouvrage mémoriel Infância (1945) — « Nuvens », « Um Cinturão » et « Moleque José » —, tous écrits par Graciliano Ramos (1892–1953), auteur originaire de l’État d’Alagoas, et qui partagent un regard centré sur la période de l’enfance. La thèse est structurée comme suit : le premier chapitre après l’introduction présente le cadre théorique et, en s’appuyant sur des auteurs et autrices tels que Oseki-Dépré (2021), Benjamin (2008), Derrida (2002), Berman (1988, 1995, 2002), Bertacco (2003), Alves (2024), Bassnett (2014), Kremer (2007), Oittinen (2012) et Nancy (2006), il examine : i) la complexité de la tâche de la traduction ; ii) les enjeux liés à la mort de l’Auteur, à la responsabilité interprétative du traducteur/de la traductrice et à la notion de projet de traduction ; iii) la traduction en tant que processus décisionnel, selon Levý (2012) et Pym (2005) ; iv) la traduction de la prose littéraire ; et v) la dichotomie entre « domestication » et « étrangéisation » de la traduction. Le chapitre suivant s’intéresse à la traduction commentée en tant que genre académique et présente les projets de traduction qui ont orienté les processus traductifs des textes sources. Le chapitre qui suit présente les produits finaux de traduction et de retraduction, les commentaires critiques et discursifs relatifs aux problèmes rencontrés au cours du processus de traduction de ces textes sources en anglais, ainsi que l’exposé des solutions adoptées. Face à l’impossibilité d’aborder tous les aspects des textes sources susceptibles de commentaire, ceux-ci se concentrent sur quatre d’entre eux : (i) les vers et la forme métrique dite « redondilha », (ii) le style propre à Graciliano Ramos, (iii) les éléments relevant de l’étrangéisation et de la domestication et (iv) l’art en tant que vision ainsi que d’autres ressources littéraires. Ce travail se justifie par le potentiel didactique des réflexions sur le processus créatif et traductif, ainsi que par leur contribution à l’histoire de la traduction en présentant une traduction comme le produit d’un processus interprétatif et idéologique réalisé par un être humain inscrit dans une culture, une société et une époque, ainsi que par la qualité et la complexité esthétique de l’écriture de Graciliano Ramos. En complément, dans ce cadre, ce travail présente des réflexions sur les différentes motivations pour élaborer des commentaires fondés sur des problèmes de traduction, sur les apports de la traduction commentée tant pour le sujet traduisant que pour le produit final, ainsi qu’une proposition structurelle pour l’organisation d’un projet de traduction écrit.