Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/14052
metadata.dc.type: TCC
Title: A influência da relação professor-aluno no processo de ensino-aprendizagem: concepção de professores do ensino fundamental I da cidade de João Pessoa/PB
metadata.dc.creator: Salustino, Joelma dos Santos
metadata.dc.contributor.advisor1: Lima, Norma Maria de
metadata.dc.description.resumo: A afetividade em sala de aula vem sendo tema de estudos e pesquisas nos últimos anos, promovendo assim um diálogo sobre a influência do afeto no processo de aprendizagem dos alunos. Este trabalho apresenta a análise de uma pesquisa sobre a influência da afetividade na relação de professor-aluno dentro do ambiente educacional. Trata-se de uma pesquisa qualitativa com uso de questionários e entrevista semiestruturada. Verificou-se que apesar da pesquisa abordar um tema bastante pertinente, o mesmo ainda é pouco discutido no dia a dia escolar. A partir dos resultados coletados, podemos concluir que embora os sujeitos atuantes na pesquisa considerem importante a afetividade, esta, em determinadas situações ficam limitadas ou não fazem parte da cena.
Abstract: The affectivity in the classroom has been the subject of studies and research in recent years, thus promoting a dialogue on the influence of affect on the students' learning process. This paper presents an analysis of research on the influence of affection and the teacher-student relationship in the educional environment. The research is based on a case study in depth of a completed approach of closed and open questionnaire. It was found that despite the search address a very pertinent issue, it is still not common in everyday life. From these results we can conclude that although the acting subjects in the survey consider important affectivity, that in certain situations are limited.
Keywords: Afetividade
Sala de aula
Aluno
Professor
metadata.dc.subject.cnpq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM
metadata.dc.language: por
metadata.dc.publisher.country: Brasil
Publisher: Universidade Federal da Paraíba
metadata.dc.publisher.initials: UFPB
metadata.dc.publisher.department: Educação
metadata.dc.rights: Acesso Aberto
Attribution-NoDerivs 3.0 Brazil
metadata.dc.rights.uri: http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/
URI: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/14052
Issue Date: Apr-2018
Appears in Collections:TCC - Pedagogia - CE

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
JSS18102018.pdf751,55 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons