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metadata.dc.type: TCC
Title: As contribuições do curso de pedagogia do campo aos egressos que atuam em áreas urbanas
metadata.dc.creator: Almeida, Raphael Augustus Ibanez Cirino de
metadata.dc.contributor.advisor1: Silva , Eduardo Jorge Lopes da
metadata.dc.description.resumo: O trabalho teve como objetivo apresentar as contribuições do curso de Pedagogia (Educação do Campo) da Universidade Federal da Paraíba para seus egressos que atuam em salas de aula em centros urbanos. Para alcançar este objetivos optei por utilizar como base teórica Arroyo (1999), Freire (2005;2008), Caldart (2004;2009), Fernandes(1999; 2005) e Molina (2014; 2015). A fim de complementar a análise realizei uma pesquisa de caráter qualitativo junto aos egressos do curso de Pedagogia com área de aprofundamento em Educação do Campo do Campus I em João Pessoa. Como instrumento de pesquisa utilizei um questionário no Google docs e entrevistas através de redes sociais. Os resultados obtidos mostraram que a maioria dos egressos entrevistados atuam profissionalmente em escolas de áreas urbanas tendo como uma das principais contribuições do curso uma mudança em sua forma de enxergar o mundo devido a apresentação de um nova concepção educacional.
Abstract: The present study had as its objective to present the contribution of the course of Pedagogy (Field Education) from the Federal University of Paraiba to its graduates that work in classrooms in urban áreas. To reach these objectives I choose the use as theoretical base Arroyo (1999), Freire(2005; 2008), Caldart (2004;2009), Fernandes(1999; 2005) e Molina (2014; 2015). In order to complement the analyze I performed a research with qualitative character along with the graduates from the course of Pedagogy with na in-depth Field of Field Education from Campus I in João Pessoa. As instrument of research I used a quis in Google Docs and interviews through social media. The obtained results showed that most of the interviewed graduates work professionaly in schools located in urban áreas pointing out that one of the main contribution from the course was a changing in their way of seeing the world which was achieved by a presentation of a new educacional paradigm.
Keywords: Educação do campo
Pedagogia
Egressos
metadata.dc.subject.cnpq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::EDUCACAO RURAL
metadata.dc.language: por
metadata.dc.publisher.country: Brasil
Publisher: Universidade Federal da Paraíba
metadata.dc.publisher.initials: UFPB
metadata.dc.publisher.department: Educação do Campo
metadata.dc.rights: Acesso Aberto
Attribution-NoDerivs 3.0 Brazil
metadata.dc.rights.uri: http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/
URI: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/15116
Issue Date: 20-May-2019
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