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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 4-Nov-2024 | Construção da autonomia das mulheres do campo: o caso do projeto “transformando realidades” | Nascimento, Maria da Penha da Silva | TCC |
| 8-Out-2025 | O ensino da matemática e os desafios da comunidade escolar campesina no processo de escolarização de crianças autistas | Vasconcelos, Mikaelly Oliveira Martins de | TCC |
| 5-Nov-2024 | Problematização por meio de jogos: uma estratégia para abordar o ensino de matemática em uma classe multisseriada | Carvalho, Juliana Souza de | TCC |
| 14-Out-2025 | Entre a mobilidade e o direito à educação: estudo sobre à criação da escola indígena Warao urbana e os desafios da construção de um currículo intercultural em João Pessoa/PB. | Santos, Igor Freire dos | TCC |
| 9-Out-2025 | Educação inclusiva no campo: desafios e estratégias na prática docente para alunos com deficiência intelectual | Silva, Tamiris de Albuquerque | TCC |
| 9-Out-2025 | A contribuição do gênero textual cordel no processo de ensino aprendizagem na escola do campo | Cavalcante, Miriam Dayse Cabral | TCC |
| 9-Out-2025 | Bullying não é brincadeira: conhecendo as experiências com o bullying de crianças do 5º ano de uma escola do campo | Nascimento, Josêclea da Silva | TCC |
| 14-Out-2025 | Educação jovens e adultos: os desafios da permanência na educação de jovens e adultos do quilombo de Mituaçu-Conde/PB | Santos, Glaucia Pereira dos | TCC |
| 1-Out-2025 | Gestão das escolas do Campo: o que dizem os estudos dos repositórios acadêmicos e sujeitos de uma escola localizada no campo? | Silva, Lays Alves da | TCC |
| 18-Set-2025 | Metodologias ativas na educação de jovens e adultos em uma escola quilombola no município de João Pessoa – PB | Cazé Neto, José Gomes | TCC |
| 8-Out-2025 | A construção do pensamento algébrico nos anos iniciais através da resolução de problemas no contexto escolar campesino | Medeiros, Cristiane Danielle Fernandes da Costa | TCC |
| 7-Out-2025 | PPP na escola do campo e a conformidade legal: uma análise documental à luz da cartilha orientadora e das diretrizes oficiais | Souza, Ana Sara Medeiros | TCC |
| 12-Mai-2025 | Residência pedagógica: planejamento e regência em escola do campo | Ferreira, Josyara Florêncio | TCC |
| 12-Mai-2025 | Aprender brincando: jogos como ferramenta no ensino de matemática nas escolas do campo | Mesquita, Rayana da Silva | TCC |
| 8-Mai-2025 | Um estudo sobre o livro didático de uma escola do campo: a articulação dos gêneros textuais com a realidade dos estudantes | Macedo, Rayanna Nascimento | TCC |
| 7-Mai-2025 | Concepções e práticas de leitura de professoras em turmas multisseriadas da escola do campo | Mesquita, Rayssa da Silva | TCC |
| 5-Nov-2024 | Estágio supervisionado visão dos estudantes de Pedagogia do Campo | Oliveira, Mônica Sônia Gonçalves de | TCC |
| 2-Mai-2025 | Desafios do ensino de matemática com estudante de Transtorno do Espectro Autista (TEA): um estudo de caso em uma escola do campo | Baltazar, Lidiane Alves | TCC |
| 9-Nov-2024 | Intersecções entre o ensino religioso e a educação do campo: o que revelam os planos de ensino? | Fabrício, Aline Lima | TCC |
| 5-Nov-2024 | Investigando o interesse dos estudantes nas operações aditivas por meio de jogos em uma escola do campo | Barroso, Michael Pereira | TCC |
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