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https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/2757| Tipo: | TCC |
| Título: | A importância da leitura: a implantação do Projeto Trilhas da Natura no municipio de Queimadas – PB |
| Autor(es): | Oliveira, Karlla Tathiana da Silva |
| Primeiro Orientador: | Moura, Giovanna Barroca de |
| Resumo: | Através da leitura podemos formar e desenvolver indivíduos críticos, incentivados a se sentirem um ser ativo, capaz de interagir, interrogar, opinar e participar de decisões que interferem em sua vida estudantil, construindo saberes, atitudes e valores que tornem o estudante mais solidário, crítico, ético e participativo; consequentemente, a leitura prepara cidadãos com mais consciência política e social. Este trabalho é um relato de experiência da implantação e desenvolvimento do projeto de incentivo a leitura do Instituto Natura em parceria com o Ministério da Educação (MEC) intitulado Trilhas da Natura. O trabalho tem como objetivo enfocar a importância da leitura nos primeiros anos da criança – neste caso, na escola – o que não significa que em casa ela não possa ocorrer. Onde quer que estejamos, que o livro seja companheiro constante e amigo indispensável. |
| Abstract: | Through reading we can train and develop critical individuals encouraged to feel themselves as active beings, able to interact, question, provide feedback and participate of decisions that affect their school life, by building knowledge, attitudes and values which make the student more sympathetic, critical, ethical and participatory. Hence reading prepares citizens with more political and social consciousness. This monograph reports the experience of the establishment and development of reading encouragement project of Natura Institute, in partnership with the Ministério da Educação - MEC [Ministry of Education],whose title isTrilhas da Natura [Traces of Natura]. The aim of this work isto focus on the importance of reading in the early years of the child, in this case, at the school. But this does not mean that at home the same cannot be done. Wherever we are,we hope that the book will bean indispensable friend and constant companion. |
| Palavras-chave: | Leitura Leitores Educação infantil |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::METODOS E TECNICAS DE ENSINO |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal da Paraíba |
| Sigla da Instituição: | UFPB |
| Departamento: | Educação |
| Tipo de Acesso: | Acesso aberto |
| URI: | https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/2757 |
| Data do documento: | 5-Ago-2013 |
| Aparece nas coleções: | CE - TCC - Pedagogia à distância |
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