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https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/419| Tipo: | TCC |
| Título: | O ensino de matemática nas escolas da rede municipal de Pombal – PB: entre os PCN e a sala de aula. |
| Autor(es): | Lira Filho, Paulo Anastacio. |
| Primeiro Orientador: | Veras, Clédia Inês Matos. |
| Resumo: | O presente trabalho trata de um diagnóstico sobre a prática de ensino de Matemática nas séries finais do Ensino Fundamental em escolas públicas da rede municipal de Pombal-PB. Voltando o olhar para o ideal da formação de cidadãos críticos que respeitam a diversidade de culturas e modos de vida, em consonância com as propostas dos Parâmetros Curriculares Nacionais para a Matemática, objetivamos analisar se as metodologias aplicadas pelos professores em sala de aula estão contribuindo para desenvolver uma aprendizagem contextualizada. A metodologia utilizada neste trabalho constou de visitas às escolas E.M.E.F. Decisão, E.M.E.F. Nossa Senhora do Rosário e E.M.E.F. Professor Newton Seixas, com aplicação de uestionários junto a professores dessas instituições. Verificou-se a importância de diversificar as metodologias e recursos didáticos utilizados pelos professores para que a escola seja, de fato, um espaço democrático de formação para a vida e para a cidadania. |
| Abstract: | We carried out a diagnosis of teaching practices of mathematics in the final grades of Basic Education in public schools of Pombal, Paraíba. We aimed to analyze whether methodologies used by teachers in classrooms are actually producing meaningful learning. We applied questionnaires to teachers of the schools E.M.E.F. Decisão, E.M.E.F Nossa Senhora do Rosário and E.M.E.F. Professor Newton Seixas. We found that there is a need to diversify teaching methodologies and resources used by teachers to develop a democratic education for life and citizenship. |
| Palavras-chave: | Ensino e aprendizagem da matemática Metodologia do ensino da matemática Parâmetros Teaching and learning mathematics Methodology of the teaching of Mathematics Parameters |
| Departamento: | Matemática |
| URI: | https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/419 |
| Data do documento: | 5-Set-2013 |
| Aparece nas coleções: | TCC - Matemática (EAD coleção) |
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