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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 10-Nov-2020 | Classe hospitalar na pediatria: contribuições de uma ação interdisciplinar | Falcão, Aline Freire | Dissertação |
| 5-Mar-2020 | Implementação da educação em tempo integral nas escolas socioeducativas paraibanas: desafios e perspectivas | Brito, Vanessa Araújo Toscano de | Dissertação |
| 30-Jul-2020 | A expansão do REUNI na UFPB/CAMPUS I e os impactos no Centro de Ciências Sociais Aplicadas (2006 – 2015) | Diniz, Edileuda Soares | Tese |
| 7-Out-2020 | Jovens da Educação de Jovens e Adultos na cultura digital: conexões com letramentos, sociabilidades e aprendizagens | Andrade, Jerusa Pereira de | Tese |
| 31-Ago-2020 | Educação popular e encarceramento: um estudo sobre remição pela leitura no presídio Desembargador Sílvio Porto em João Pessoa/PB | Pereira, Douglas William Quirino | Dissertação |
| 21-Out-2020 | A educação enquanto experiência comunitária e a Escola Viva Olho do Tempo: o partilhar de saberes em uma roda de sonhos possíveis | Almeida, Aline Rodrigues de | Dissertação |
| 20-Fev-2020 | “A grande obra educadora”: a Associação de Escoteiros do Alecrim / Natal-RN (1919-1967) | Leandro, Andressa Barbosa de Farias | Tese |
| 9-Ago-2019 | O direito à escola: uma análise a partir das narrativas de vida de pessoas idosas não alfabetizadas ou com pouca escolaridade | Santos, Patrícia Fernanda da Costa | Tese |
| 31-Jan-2020 | Política pública de educação do campo: análise no movimento da licenciatura em educação do campo na UFMA | Martins, Izabel Cristina | Tese |
| 20-Jul-2018 | Memória e luta campesina: o protagonismo de José Francisco Avelino (Zé de Lela), no assentamento Gurugi II – município do Conde – PB | Silva, Ancelmo Rodrigues da | Dissertação |
| 7-Fev-2019 | "Com a pena educo, com o prelo torno-me autora": Ellen G. White e a pedagogia da medicina temperante (1827-1915) | Sousa, Débora da Silva | Tese |
| 12-Dez-2019 | O modelo de gestão do empresariado para a educação básica brasileira: embates entre excelência e qualidade social? | Macêdo, Sonayra da Silva Medeiros | Tese |
| 11-Dez-2019 | “Alô (escola do) cupido, meu coração já não aguenta mais”: violências (d)e gênero nas relações de namoro de jovens escolares | Guimarães, Ananda Neves Arnoud | Dissertação |
| 10-Jul-2018 | Profissão, currículo e projeto pedagógico de curso: perfil do bacharelado em radialismo no Brasil | Mafaldo, Norma Maria Meireles Macêdo | Tese |
| 31-Jul-2019 | Ética em Paulo Freire: uma alternativa para o ensino religioso brasileiro | Carlos, Dafiana do Socorro Soares Vicente | Tese |
| 7-Ago-2019 | Katu: “uma escola com a nossa cara” e seus efeitos políticos na (re)organização de uma escola indígena | Lelis, Creusa Ribeiro da Silva | Tese |
| 1-Nov-2019 | Problematizando a educação no campo: (im) possibilidades de inter (ação) escolar em área de mineração em Boa Vista/PB | Meira, Iranete de Araújo | Tese |
| 16-Dez-2019 | Cultura escolar regulatória: análise eliasiana de práticas docentes para o autocontrole discente | Leão, Bruna Kedman Nascimento de Souza | Dissertação |
| 29-Mai-2019 | Gênero e sexualidade na primeira infância: representações sociais de professoras da educação infantil | Sousa, Ana Lúcia de | Tese |
| 4-Out-2019 | Políticas de formação continuada e de avaliação para alfabetização: repercussões do PNAIC e da ANA no contexto da prática de escolas em Campina Grande/PB (2012-2018) | Mélo, Silmara Cássia Barbosa | Tese |
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