Repositório Institucional da UFPB: Centro de Educação (CE) - Programa de Pós-Graduação em Gestão nas Organizações Aprendentes

Centro de Educação (CE) - Programa de Pós-Graduação em Gestão nas Organizações Aprendentes : [250] Página principal da coleção Visualizar estatísticas

O Programa sofreu avaliações que levaram a mudanças no Regulamento Geral de Pós-Graduação da UFPB em 2013. Para cumprir essas exigências, o *MPGOA* criou um novo regulamento e estrutura acadêmica, aprovados pelo CONSEPE (RESOLUÇÃO Nº 06/2015). As alterações envolveram a reformulação de normas, disciplinas e critérios para docentes, resultando na renomeação do Programa para Programa de Pós-Graduação em Gestão nas Organizações Aprendentes (PPGOA), em nível de Mestrado Profissional.

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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
24-Jul-2020	Práticas de gestão, compartilhamento e reúso de dados de pesquisa entre pesquisadores colombianos na área de economia e negócios	Jiménez, María Paula Fernández	Dissertação
19-Jun-2020	Gestão de acervo memorialístico: proposta de elaboração de inventário do patrimônio cultural da UFPB	Dias, Lena Leite	Dissertação
3-Mai-2019	Verificação de acessibilidade no portal discente do sistema acadêmico da Universidade Federal da Paraíba (UFPB)	Arruda, Eduardo Martins de	Dissertação
11-Mar-2019	Condicionantes do processo de inovação tecnológica na Universidade Federal da Paraíba	Silva, Elayne da Costa Vale	Dissertação
30-Nov-2015	Gestão jurídico-estratégica do cibercrime no contexto da ciberdemocracia	Aguiar, Poliana Policarpo de Magalhães	Dissertação
18-Jun-2018	Para além dos Marcos regulatórios: a assistência estudantil no Colégio Agrícola Vidal de Negreiros, mares nunca antes navegados	Campos, Clériston Cavalcanti	Dissertação
23-Fev-2018	Nuances da ação gestora na educação jesuítica: análise do Ratio Studiorum	Correia, Danuta Carolina das Neves	Dissertação
23-Mai-2018	Análise da relação entre os mecanismos de governança pública e a execução de convênios federeais	Moraes, Larissa Siqueira	Dissertação
21-Jun-2018	Processo judicial eletrônico: uma avaliação através do Common Assessment Framework	Cartaxo, Waleska Acioli	Dissertação
25-Mai-2018	Justiça social e combate à corrupção: sistemas inteligentes no hackfest em ação	Leite, Inez Cândido Borges da Silva	Dissertação
19-Jun-2018	#GER@ÇÕES: entre baby boomers, X e Y e seus (des)encontros nas relações de trabalho no Ministério Público da Paraíba	Pinto, Graziela Tomaz Benevenuto	Dissertação
19-Jun-2018	A importância das competências em informação para o profissional de secretariado: um estudo aplicado no Centro de Ciências Médicas da Universidade Federal da Paraíba – Campus I	Cruz, Luciana Cabral da	Dissertação
4-Abr-2018	Homossexualidade em discurso: materializações discursivas da homofobia no facebook	Silva, Daniel Thiago Freire da	Dissertação
21-Jun-2018	Identidade padrão de comunicação digital do Governo Federal: uma análise à luz da metodologia Common Assessment Framework	Oliveira, Mateus Lins de	Dissertação
9-Fev-2017	A influência da mudança na cultura e no clima organizacional: o caso do Instituto Federal Da Paraíba (IFPB), Campus Sousa	Carneiro, Joselma Mendes de Sousa	Dissertação
7-Fev-2017	O sistema em crise ou crise do sistema? repercussões para os negócios imobiliários por seus próprios atores	Filho, Raimundo Silveira	Dissertação
6-Fev-2017	A percepção docente acerca do componente curricular projeto de empreendedorismo ministrado no ensino médio público do estado de Pernambuco	Silva, Noêmia Karina Araújo da	Dissertação
3-Fev-2017	Motivação e aprendizagem: a busca da excelência nos processos produtivos em organizações terceirizadas de telecomunicações	Prestes, Felipe Augusto da Trindade	Dissertação
14-Ago-2017	O mapeamento de processos para a melhoria contínua dos serviços nas coordenações de curso do CCSA/UFPB	Souto, Alex de Araújo	Dissertação
22-Ago-2017	Processos de aprendizagem no contexto organizacional da Universidade Federal de Campina Grande	Chagas, Jadelson Rodrigues	Dissertação

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