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Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes (CCHLA) - Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social : [499] Página principal da coleção Visualizar estatísticas

Resolução Consepe UFPB nº 22/2011 - Cria o Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social, nos níveis de Mestrado e Doutorado, sob a responsabilidade do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes. https://sig-arq.ufpb.br/arquivos/201509811796ac099930baa74323de74/Rsep22_2011.pdf ### Resolução Consepe UFPB nº 50/2015 - Revoga a Resolução nº 23/2011 do Consepe, aprova e dá nova redação ao Regulamento e à Estrutura Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social, nos níveis de Mestrado Acadêmico e de Doutorado, sob a responsabilidade do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes == https://sig-arq.ufpb.br/arquivos/2015020248a59d1206683767e0ce2796/Rsep50_2015.pdf

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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
21-Fev-2018Grau de empatia e resposta eletrofisiológica do córtex cerebral a expressões emocionais faciais em adultosCoelho, Willyans GarciaTese
27-Abr-2018A justiça restaurativa na política de socioeducação: concepções, crítica e possibilidadesAmorim, Tâmara Ramalho de SousaTese
28-Mar-2018Concepções parentais sobre o desenvolvimento e a habilidade de comunicação intencional no primeiro ano de vida do bebêNunes, Laísy de LimaTese
10-Set-2018Explicando as dimensões da amizade: contribuição dos valores e traços de personalidadeLopes, Bruna de JesusTese
24-Fev-2017O trabalhar dos profissionais dos serviços gerais de limpeza hospitalar: uma análise da relação trabalho- saúdeSilva, Flávia Marcelly de Sousa Mendes daDissertação
27-Mar-2017Elementos de vulnerabilidade programática em saúde segundo os níveis de atenção em cidades ruraisAraújo, Eunice AristidesDissertação
6-Mar-2017Bullying e suas implicações na adolescência: um estudo psicossociológicoCavalcanti, Jaqueline GomesDissertação
27-Mar-2018Interação mãe-bebê: indicadores de habilidade comunicativa intencional em contextos de brincadeiraCosta, Ana Cristina RamosDissertação
23-Fev-2017A política de saúde no enfrentamento ao trabalho precoceRocha, Gabriela FernandesTese
19-Jun-2017Atitudes frente à criança com deficiência: o papel dos traços de personalidade, dos estilos parentais e dos valores humanosOliveira, Karen GuedesTese
2-Mar-2017Crença no mundo justo e ditados popularesLinhares, Layanne VieiraDissertação
28-Mar-2017Slut Shaming e Porn Revenge: vivências de mulheres jovens e as repercussões para a saúde mentalSousa, Letícia de MéloDissertação
28-Nov-2017Investigação do rastreamento ocular durante a observação de sinais da mentira em adultosBrito, Taciana Duarte de QueirozTese
31-Mar-2017Folha de São Paulo, pena de morte e justiça: o que trazem os editoriais, jornalistas, convidados e leitores?Leal, Tatiana Cavalcanti de AlbuquerqueDissertação
20-Abr-2017Tríade sombria da personalidade: conceitos, medição e correlatosMonteiro, Renan PereiraTese
1-Mai-2017Avaliação neurocognitiva e movimento ocular de homens e mulheres expostos a solventes orgânicosOliveira, Ana Raquel deTese
13-Mar-2017Representações sociais sobre o abuso sexual infantojuvenil: um estudo com juízes e profissionais psicossociaisPereira, Camila de AlencarDissertação
13-Mar-2018Socialização materna e comportamentos agressivos: percepção de mães de crianças com síndrome de down e em desenvolvimento típicoChaves, Célia Maria Cruz MarquesTese
30-Out-2014Impacto do cuidado na qualidade de vida e saúde mental do cuidador familiar de idoso dependenteCunha, Maria Tereza de Souza Neves daTese
23-Ago-2017Sexualidade no contexto da paraplegia: um estudo das representações sociaisCosta Filho, José AndradeTese
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"Resolução Consepe UFPB nº 22/2011 - Art. 1º Criar o Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social, nos níveis de Mestrado e Doutorado, sob a responsabilidade do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes da UFPB. §1º O Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social, criado por esta resolução, unificará os antigos Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia Social, em nível de Mestrado, e Programa Integrado de Pós-Graduação em Psicologia Social, em nível de Doutorado."