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TCC - Letras - Inglês (Curso presencial) : [313] Página principal da coleção Visualizar estatísticas

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1-Jul-2021A AFETIVIDADE E O LUGAR DO OUTRO NA AULA DE LÍNGUA INGLESA: RECONSTRUINDO UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO DOCENTE.PONTES, JOSIARA DAIANNY BESERRA DETCC
16-Jun-2021ANÁLISE CRÍTICA DE TRANSITIVIDADE DE REPRESENTAÇÕES DISCURSIVAS DO MINISTRO DA ECONOMIA PAULO GUEDES SOBRE PRIVATIZAÇÃOSILVA, EMMANNUEL ALEXANDRE TAVARES DATCC
1-Mar-2021"THE BLACK CAT" DE EDGAR ALLAN POE: ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE A TRADUÇÃO DE JOSÉ PAULO PAES E A TRADUÇÃO/ADAPTAÇÃO INFANTO- JUVENIL DE CLARICE LISPECTORREIS, ALEXANDRE PEREIRATCC
1-Mar-2021O PAPEL DAS TDIC NO DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS: UMA ANÁLISE BIBLIOGRÁFICABENTO, ANNA MARIA DE SOUSATCC
1-Mar-2021A AQUISIÇÃO DAS NASAIS DO INGLÊS EM POSIÇÃO DE CODA POR FALANTES PARAIBANOS: UM OLHAR DA SOCIOLINGUÍSTICA VARIACIONISTASILVA JÚNIOR, EDMILSON FERNANDES DATCC
1-Mar-2021OS HOMENS DO CHÃO DE ESTRELAS: INVESTIGANDO AS REPRESENTAÇÕES GAYS MASCULINAS EM TATUAGEM, DE HILTON LACERDAOLIVEIRA, JOSÉ ALVES DETCC
1-Mar-2021INVESTIGANDO O PAPEL DO PROFESSOR-RESIDENTE NAS ESCOLHAS DE TRANSITIVIDADE EM RELATOS REFLEXIVOS DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NO CURSO DE LETRAS INGLÊSNETO, LAURO ANANIAS DA SILVATCC
1-Mar-2021DAS AULAS PRESENCIAIS ÀS AULAS REMOTAS: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA DURANTE A PANDEMIA COVID-19SILVA, LORENA DE ARAÚJO BARROS ETCC
1-Mar-2021LEITURA FEMINISTA DO COMPORTAMENTO DE GÊNERO, DECADÊNCIA E LOUCURA EM UM BONDE CHAMADO DESEJO (1947), DE TENNESSEE WILLIAMSCOSTA, PRISCILLA PIZARROTCC
1-Mar-2021O TRABALHO NA PANDEMIA: UMA ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO MULTIMODAL DE WEBCOMICSOLIVEIRA, TAMMARA THAÍS DE SOUSATCC
1-Set-2020TEACHING ENGLISH TO DEAF STUDENTS: An Analysis of Pedagogical Strategies rooted in Teacher-Student Interaction and Visually-Oriented MaterialsCONCEIÇÃO, CLEITON WILLIAN DATCC
1-Set-2020"ISTO FAZ UM BEM": Uma análise da focalização em Big DriverROCHA, JÉSSICA PEREIRA DATCC
1-Set-2020UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE O USO DE RECURSOS DE ENGAJAMENTO EM MODELOS DE TEXTOS-RESPOSTA ELABORADOS PARA A PROVA DE ESCRITA INTEGRADA DO TOEFL iBTQUEIROZ, THIAGO FELINTO OLIVEIRA DETCC
1-Set-2020REFLEXÕES SOBRE O USO DA MÚSICA NA AULA DE INGLÊSSILVA, NATÂNIA BARBOZA DATCC
1-Set-2020RELATIVISMO LINGUÍSTICO: A Relação entre Língua e Pensamento na conceitualização do tempoLIMA, LUCAS FRANCELINO DETCC
1-Set-2020O OLHAR SOBRE O LIVRO DIDÁTICO NO CONTEXTO DOS MÉTODOS E ABORDAGENS DO ENSINO DE LÍNGUAS NO BRASILRODRIGUES, KEILA DOS SANTOS DA SILVATCC
1-Set-2020A REPRESENTAÇÃO FEMININA NA PERSONAGEM ANGELA CLANDON, EM “O LEGADO”, DE VIRGINIA WOOLFCOÊLHO, JULIANA LUÍZA SOBRINHO MONTEIROTCC
1-Set-2020DOWN THE RABBIT HOLE WITH ALICE: THE STIRRING OF EMOTIONS IN THE READERDANTAS, BIANCA HENRIQUESTCC
1-Set-2020O OLHAR SOBRE O LIVRO DIDÁTICO NO CONTEXTO DOS MÉTODOS E ABORDAGENS DO ENSINO DE LÍNGUAS NO BRASILRODRIGUES, KEILA DOS SANTOS DA SILVATCC
1-Set-2020A APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA DE ALUNOS CEGOS E COM BAIXA VISÃO EM UM CONTEXTO DE PANDEMIALIMA, RODRIGO POZZOBON DE ALBUQUERQUETCC
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