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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 14-Dez-2017 | Analisando o discurso cantado: o papel do homem e da mulher em músicas de Luiz Gonzaga e Jackson do pandeiro | Silva, Luciano do Nascimento | TCC |
| 14-Dez-2017 | Prática de retelling - literatura na aula de língua inglesa através de duas adaptações de Hamlet | Silva, Jannerpaula Souza da | TCC |
| 14-Dez-2017 | A poesia de Emily Dickinson e a infinitude humana. | Ribeiro, Jailson Oliveira | TCC |
| 14-Dez-2017 | Compreensão textual em língua inglesa e deficiência visual: buscando caminhos para uma aprendizagem significativa | Marinho, José Eric da Paixão | TCC |
| 14-Dez-2017 | Ironia e humor no paródico" The semi-sentimental dragon", de Israel Zangwill. | Carvalho, Ivan Leopoldo Rêgo de | TCC |
| 14-Dez-2017 | Raymond Carver vai ao teatro: adaptação do conto Do que estamos falando quando falamos de amor no filme metaficcional Birdman (Ou A Inesperada Virtude da Ignorância). | Rafael, Giovanka de Macêdo | TCC |
| 14-Dez-2017 | Notas sobre a perversão, no conto : " Um Barril de amontilado", de Edgar Allan Poe. | Andrade, Evelynne Xavier. | TCC |
| 14-Dez-2017 | Crianças, supercomputadores, uma caravana e um palco: criatividade no ensino-aprendizagem de inglês | Barbosa Filho, Edilson Teixeira. | TCC |
| 14-Dez-2017 | Formação inicial de professores e práticas inclusivas: o instituto dos cegos da Paraíba como campo de estágio supervisionado | Souza, Claudia de lima | TCC |
| 14-Dez-2017 | A narrativa de iniciação em ―Her First Ball‖ e ―The Garden Party‖: um recorte comparativo | PONTES, Brenda Maria Pereira de | TCC |
| 14-Dez-2017 | A percepção da palatalização das oclusivas dentais por ouvintes pessoenses. | Amorim, André Wesley Dantas de | TCC |
| 14-Dez-2017 | Uma leitura do conto " o rouxinol e a rosa" através de seus símbolos | Gonçalves, Ana Paula Costa | TCC |
| 14-Dez-2017 | Construindo pontes: relato de experiência com o gênero fábula sob a perspectiva multimodal na aula de língua inglesa | Silva, Anderson Ferreira da. | TCC |
| 14-Dez-2017 | Aprendendo Juntos a Ser professor: Possibilidades de Formação Inicial e Continuada no Contexto do Subprojeto Pibid Letras Inglês da Ufpb | Santos, Ademar Dias dos | TCC |
| 14-Dez-2017 | A adaptação de material didático para pessoas com deficiência visual como prática formativa de professores de língua inglesa | Cordeiro, Ana Beatriz de Albuquerque Aragão | TCC |
| 9-Dez-2010 | Puritanism and tragedy in Arthur Miller’s The crucible | Silva Júnior, Severino Antônio da | TCC |
| 10-Dez-2010 | “A gente vive num mundo normal”: Afetividade e construção do conhecimento na aula de língua inglesa para deficientes visuais | Silva, Rosycléa Dantas | TCC |
| 9-Dez-2010 | A Teoria das inteligências múltiplas em ação: o ensino de língua inglesa na educação infantil | Machado, Gabriela Felipe | TCC |
| 14-Dez-2011 | O professor fez algo que eu nunca tinha visto antes: a docência através do dizer de graduandos em relatórios de estágio | Sousa, Renata Ferreira de | TCC |
| 14-Dez-2011 | “Só tá faltando o verbinho”: uma análise da ativação e do desenvolvimento das capacidades de linguagem em aula de língua inglesa | Menezes, Raniere de Araújo | TCC |
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