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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 7-Jun-2018 | Mito e Distopia em Jogos Vorazes | SOUZA, Shayane Ribeiro de | TCC |
| 7-Jun-2018 | "Corpo e alma livres": Uma leitura do conto The Story of an Hour ,de Kate Chopin | SILVA, Renata dos Santos | TCC |
| 5-Jun-2018 | " O uso do SIGAA como ferramenta de aprendizagem no curso de Letras Inglês da UFPB " | CARVALHO, Ruth Raquel Nascimento de | TCC |
| 8-Jul-2018 | Surdez e educação: aspectos históricos e práticas inclusivas no ensino de língua inglesa. | LUNA, Maria Eduarda do Nascimento | TCC |
| 7-Jul-2018 | O EFOPLI-UFPB e suas contribuições para a formação de professores de língua inglesa e alunos de Letras Inglês na Paraíba | BARBOSA, Max Alan da Costa | TCC |
| 7-Jun-2018 | Ironia e foreshadowing: uma análise do conto Charles, de Shirley Jackson | SILVA, Juliana Targino da | TCC |
| 6-Jun-2018 | A Libras na formação inicial de professores de línguas: Discutindo Crenças de Alunos do Curso Letras - Inglês da UFPB | RODRIGUES, Jailsom Fernandes | TCC |
| 5-Jun-2018 | Restrições Fonotáticas na Estrutura Silábica do Português Brasileiro: Possíveis problemas encontrados durante aquisição de uma língua estrangeira | ENÉAS FILHO, José | TCC |
| 5-Jun-2018 | Deficiência visual e formação docente: uma análise de relatórios de estágio supervisionado de graduandos em Letras- Inglês na UFPB. | POTTER, Jéssica Colaço de Assunção | TCC |
| 5-Jun-2018 | Tecnologias digitais na sala de aula: percepções e práticas de professores de Língua inglesa de João Pessoa | DIAS, Gustavo Ferreira | TCC |
| 6-Jun-2018 | Gênero textual hq no ensino de língua inglesa: uso de monica and friends como material didático | Lopes, Clécia de Souza | TCC |
| 5-Jun-2018 | Análise crítica do discurso multimodal sobre representações da mulher em Mrs. Potato Head | Gomes, Brenda Aureliano | TCC |
| 5-Jun-2018 | Abordagens de gêneros textuais no ensino de língua inglesa no âmbito do subprojeto PIBID de Letras-Inglês da Universidade Federal da Paraíba | FREIRE, Ana Alynne Fonsêca | TCC |
| 30-Nov-2016 | "O grande gatsby": uma leitura à luz da antropologia literária | Perazzo, Regissely da Silva | TCC |
| 26-Mar-2015 | O estudo da vírgula em livros didáticos: uma análise | Lopes, Fabiana Luiza de Sousa | TCC |
| 4-Mai-2015 | Literatura e mestiçagem religiosa: uma leitura de Capitães da Areia, de Jorge Amado | Sobreira, Íracles Andressa Pessoa de Andrade | TCC |
| 24-Abr-2015 | A violência nos contos A Magia dos Excessos e O Perfume de Roberta | Almeira, Rossana Tavares de | TCC |
| 30-Mar-2015 | A representação da mulher no gênero discursivo propaganda: uma análise discursiva | Lima, Aline Guedes de | TCC |
| 30-Mar-2015 | "Não estou sendo formada para isso: surdez na escola regular sob a voz do professor de língua inglesa em formação | Peixoto, Lucas Carlos de Souza | TCC |
| 30-Jun-2015 | A Sombra de Innsmouth, de Howard Phillips Lovecraft: Uma análise estética da construção do medo | Nóbrega , Lucas Lopes Costa | TCC |
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