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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 7-Mai-2019 | O uso de objetos de aprendizagem no estudo do gráfico das funções: afins e quadráticas | Ananias, Egracieli dos Santos | TCC |
| 13-Mai-2019 | Explorando conteúdos da matemática através do kit do explorador matemático: um relato de vivência pedagógica em uma turma da EJA | Melo, Dayane Andrade de | TCC |
| 13-Mai-2019 | A história da matemática nos livros didáticos de matemática dos anos finais do ensino fundamental no Município de Rio Tinto - PB | Conceição, Crisonelda Claudino da | TCC |
| 9-Out-2012 | Ensino de Funções: um estudo sobre possíveis abordagens para a sala de aula | Silva, Tarcísio Lima da | TCC |
| 10-Out-2012 | Teorema fundamental do cálculo: percepções, demonstração e algumas aplicações | Souza, Samilly Alexandre de | TCC |
| 8-Dez-2012 | O AVA Moodle: um estudo de caso na licenciatura em ciência da computação | Araújo Filho, Roberto Mariano de | TCC |
| 5-Out-2012 | Atividades históricas investigativas como agente motivador na aprendizagem de cálculo diferencial e integral de uma variável | Lima, Marconi Ferreira | TCC |
| 11-Out-2012 | Visualização geométrica: uma habilidade para ser valorizada no ensino fundamental | Silva, Josafá Luiz da | TCC |
| 10-Out-2012 | Investigando os conhecimentos matemáticos do cultivo da mandioca na Aldeia Três Rios em Marcação - PB | Silva, Edilson Pereira da | TCC |
| 16-Out-2012 | Os jogos como facilitadores no ensino da adição e subtração com os números inteiros | Morais, Anaelson Donizete de | TCC |
| 9-Out-2012 | A utilização de computadores nas aulas de matemática pelos professores do ensino médio dos Municípios Jacaraú e Rio Tinto - PB | Ferreira, Ana Paula Florencio | TCC |
| 14-Fev-2013 | Ensino de frações e da função quadrática: uma abordagem alternativa ao modelo tradicional | Barboza, Wanderlânyo de Lira | TCC |
| 11-Mar-2013 | Contextualizando e resolvendo problema: uma súmula de 10 questões do ENEM para se abordar o estudo de equações | Soares, Valdemir Minervino | TCC |
| 1-Out-2013 | Investigando os conhecimentos básicos de alunos do 9º ano do ensino fundamental do Município de Mamanguape - PB acerca das operações com números decimais | Pereira, Thiago Florêncio | TCC |
| 1-Out-2013 | Estágio supervisionado em matemática: contribuições para a formação do educador matemático | Lima, Romerito Everton Silva de | TCC |
| 25-Set-2013 | A utilização de jogos na perspectiva de resolução de problemas: um dos caminhos para aprendizagem de números inteiros | Silva, Ozane de Azevedo Soares da | TCC |
| 11-Mar-2013 | A concepção da utilização da metodologia de jogos na sala de aula por professores de matemática dos anos finais do ensino fundamental no Município de Rio Tinto – PB | Menezes, Marisa Pessoa da Silva de | TCC |
| 1-Ago-2013 | Um perfil da educação de jovens e adultos na matemática do ensino médio: como estamos no Município de Rio Tinto – Paraíba? | Gomes, Marcelo Vasconcelos | TCC |
| 13-Mar-2013 | A constituição do professor pesquisador dentro do laboratório de ensino de matemática: um olhar sobre nossa própria prática | Medeiros, Jânio Elpídio de | TCC |
| 20-Mar-2013 | Concepções da álgebra no ensino fundamental: o caso de Mamanguape - PB | Moura, Jaênia Silva Nascimento de | TCC |
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