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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 13-Mai-2024 | Inclusão Escolar e o Transtorno do Espectro Autista: Desafios à prática docente para o desenvolvimento e interação social das crianças com TEA | Silva, Laynne Mayara Lira de Sousa Pereira da; Muniz, Maristela | TCC |
| 15-Abr-2026 | A implantação da lei 10.639/03 e a sua importância para a valorização da cultura afro-brasileira e africana em uma escola de ensino fundamental no município de Caiçara /PB | Martins, Cíntia | TCC |
| 6-Mai-2025 | A IMPLANTAÇÃO DA LEI 10.639/03 E A SUA IMPORTÂNCIA PARA A VALORIZAÇÃO DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA EM UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE CAIÇARA /PB | Martins, Cíntia | TCC |
| 18-Out-2019 | “Ame sem preconceitos”: Reflexões sobre o trabalho docente e a atrofia muscular espinhal numa sala de aula do ensino fundamental | Laurindo, Priscila Fernandes | TCC |
| 7-Mai-2025 | Contribuições e desafios do estágio supervisionado no processo de formação docente do curso de pedagogia do CCHSA - UFPB | Santos, Camila Melo dos | TCC |
| 8-Out-2025 | Interfaces entre formação docente e prática educativa na educação de jovens e adultos de municípios do brejo paraibano | Nicácio, Maria Fernanda Evaristo | TCC |
| 30-Out-2024 | Desafios e possibilidades formativas no Pibid no período da pandemia: O olhar de duas estudantes de pedagogia | Barros, Cristina Santos de; Braga, Mary Kate de Barros | TCC |
| 3-Out-2025 | A lei 10.639/03 na escola municipal de ensino fundamental Francisco Alves de Azeredo, Pilõezinhos PB: Um olhar a partir da literatura infantil africana e afro-brasileira | Santos, Janaina Melo dos | TCC |
| 14-Mai-2024 | A importância do aprender, valorizar e ensinar as religiões de matrizes africanas no ensino fundamental Bananeiras/PB | Lima, Jardel Miguel de; Pereira, Renata Fernandes | TCC |
| 13-Mai-2024 | A educação infantil na escola do campo: Experiências formativas e vivências do estágio supervisionado | Santos, Lorraine da Silva; Lima, Brena Silva de | TCC |
| 12-Mai-2025 | Sueli Carneiro: Trajetória de vida e olhares sobre o racismo | Gomes, Nayara Roberta Silva | TCC |
| 8-Mai-2025 | A Formação docente de um licenciando em pedagogia para o ensino de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental contribuições do projeto de extensão ciência viva do CCHSA/UFPB | Oliveira, Lucas Marques de | TCC |
| 2-Out-2025 | A lei 10.639/03 e o debate para as relações étnico-raciais em uma escola do campo do município de Bananeiras/PB | Pereira, Isaac | TCC |
| 25-Set-2025 | Vozes da docência: A violência escolar na perspectiva dos professores | Silva, Clemilda Felipe da | TCC |
| 9-Mai-2024 | O papel do assistente terapêutico no processo de inclusão de crianças com transtornos do neurodesenvolvimento no convívio familiar, social e escolar | Silva, Yasmim Macena da | TCC |
| 11-Dez-2021 | Uma interação fundamentada no diálogo e a redução do comportamento indisciplinado | Duarte, Daniele Clementino; Silva, Kévia Serafim da | TCC |
| 13-Jun-2022 | Autoria em produção de reconto do texto literário | Salustino, Daniely Marques | TCC |
| 24-Mai-2021 | Evasão e permanência prolongada no curso de pedagogia do campus III: o que os números do sistema acadêmico revelam sobre a saída dos discentes | Vieira, Cleidilene dos Santos | TCC |
| 7-Dez-2021 | “E eis que a BNCC é criada!”: o papel da gestão escolar para a implementação da base e no processo de (re)construção curricular | Rodrigues, Carolina de Avelar | TCC |
| 11-Jun-2019 | Como as imagens e as atividades presentes nos livros da “coleção novo girassol: saberes e fazeres do campo” podem contribuir com a formação moral do sujeito no campo | Lopes, Carlos Eduardo da Silva | TCC |
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