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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 5-Mai-2025 | Contribuições do projeto Prolicen “alfabetização” para formação inicial da professora alfabetizadora: um relato autobiográfico | Souto, Erika de Fátima Guimarães | TCC |
| 8-Mai-2025 | A recomposição da aprendizagem a partir do princípio do aprender a aprender: estratégias para além da sala de aula | Melo, Vívian Maria Barros de | TCC |
| 7-Mai-2025 | A evasão escolar na educação de jovens e adultos | Delfino, Olívia Kelly de Vasconcelos | TCC |
| 29-Abr-2025 | Educação em e para os direitos humanos na escola: um relato de experiência do estágio supervisionado IV do curso de Pedagogia na UFPB | Lopes, Carolina Trindade | TCC |
| 30-Abr-2025 | Entre estantes e ausências: um olhar sobre o acervo literário de uma instituição de educação infantil | Andrade, Rebeca Melo de | TCC |
| 23-Abr-2025 | Literatura infantil: os contos de fadas tradicionais na formação do imaginário da criança | Ferreira, Wanderson Diego Gomes | TCC |
| 5-Mai-2025 | Práticas docentes em turmas de educação de jovens e adultos na escola João Monteiro da Franca | Costa, Larissa Felipe | TCC |
| 5-Mai-2025 | Estudantes surdos: reflexões sobre a acessibilidade no ensino superior | Pereira, Jesaías Faustino | TCC |
| 28-Mai-2025 | O desenvolvimento de competências socioemocionais no contexto na base nacional comum curricular | Nascimento, Kammyla Ellen Pereira | TCC |
| 7-Mai-2025 | Os programas de formação docente (PIBID e residência pedagógica) nas licenciaturas da UFPB no contexto de austeridade fiscal | Silva, Bruno Rafael Ferreira da | TCC |
| 5-Mai-2025 | O brincar como direito da criança na educação infantil | Andrade, Carla Geane Vilar de | TCC |
| 9-Mai-2025 | A importância da literatura infantil na formação dos pequenos leitores | Beltrão, Luciana Ramos | TCC |
| 5-Mai-2025 | Um relato de experiência no projeto práticas de ensino na alfabetização e a progressão da aprendizagem | Alves, Jaasiel Soares da Costa | TCC |
| 30-Abr-2025 | Formação inicial de professores alfabetizadores: uma análise crítica do PPC de Pedagogia da UFPB | Santos, Julliane Semeão dos | TCC |
| 29-Abr-2025 | O uso de jogos no processo de alfabetização: análise da experiência de um projeto do Prolicen numa escola pública de Bayeux-Paraíba | Araújo, Emily de Medeiros | TCC |
| 29-Abr-2025 | Os reflexos das normas de gênero no autismo em meninas | Silva, Ericka Katharyne Rêgo da | TCC |
| 8-Mai-2025 | Cooperativismo, empreendedorismo e racionalidade como mecanismos discursivos neoliberais para interdição do enunciado da gestão democrática da educação | Machado, Andréa Alice Menezes | TCC |
| 29-Abr-2025 | A afetividade no processo de ensino aprendizagem de crianças com TEA na educação infantil | Oliveira, Alice Helena de Araújo | TCC |
| 7-Mai-2025 | Procópio ensino da matemática na perspectiva do letramento: interações e contribuições no contexto da sala de aula da EJA na cidade de Goiana – PE. | Melo, Danilla Amelia Alves de | TCC |
| 5-Mai-2025 | Desafios e possibilidades para alunos apoiadores na Universidade Federal da Paraíba: um relato de experiência | Alves, Geuma Myrian Santos | TCC |
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