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5-Nov-2018
O letramento matemático nos anos iniciais do ensino fundamental
Alfrêdo, Jocielle Sousa de
TCC
13-Out-2023
Políticas de formação continuada das professoras de educação infantil do município de João Pessoa e suas implicações para a prática docente
Alves, Maria da Conceição Pereira Ferreira
Dissertação
2-Dez-2021
A importância da formação continuada em tecnologias digitais e recursos audiovisuais para o ensino de língua inglesa
Andrade, Antônio da Silva
TCC
5-Nov-2018
Formação continuada: análise do projeto “étnico racial saberes e fazeres afro-brasileira e indígena na sala de aula” na Escola Quilombola Municipal Professora Antônia do Socorro Silva Machado
Araujo, Edinaldo Teixeira de
TCC
14-Jun-2016
Princípios pedagógicos norteadores para a formação continuada de professores(as) da educação básica que trabalham com alunos com deficiência
Araújo, Amanda Cristina Morais de
;
Lima, Lisane de Azevedo de
TCC
10-Dez-2021
A Rede Colaborativa Incluir e a formação de docentes para a educação inclusiva
Araújo, Juliana Nilmara Felipe de
TCC
12-Jun-2023
Considerações de docentes da educação infantil sobre formação continuada
Araújo, Mayanny Laís Evaristo
TCC
16-Dez-2021
A formação de professores em uma pós-graduação lato sensu para a atuação no atendimento educacional especializado
Ataide, Janaina Correia Vidal
Dissertação
28-Out-2024
Crianças com TEA na educação infantil: a importância da formação continuada de professoras do CMEI na perspectiva da inclusão
Cardoso, Bruna Ferreira
TCC
24-Set-2020
Educação a distância e contextos de aprendizagem no trabalho: espectros da formação continuada na Universidade Federal da Paraíba
Cardoso, Erickson Handerson Rodrigues
Dissertação
11-Set-2013
Formação do(a) professor(a) na educação infantil: mitos, verdades e caminhos
Carvalho, Ana Célia Pires
TCC
15-Mai-2024
Educação escolar quilombola: como se dá o processo de formação continuada docente na perspectiva do letramento racial em uma escola quilombola urbana?
Carvalho, Emanuelle Costa
TCC
8-Jun-2017
Formação continuada para professores da Educação de Jovens e Adultos - EJA: um olhar sobre a formação de professores na Escola Municipal de Ensino Fundamental Jaime Lacert
Cassemiro, Jacielly
TCC
26-Mai-2018
Alfabetização ecológica, inteligência naturalista e dialogicidade/ conscientização freireana: interconexões com a formação continuada de professores em Educação Ambiental
Cavalcante, Cristhiane da Silva
Tese
17-Ago-2012
O programa escola de gestores na UFPB: olhares e propostas dos gestores egressos
Costa, Alba Lúcia Nunes Gomes da
Dissertação
14-Fev-2014
A inclusão de crianças especiais na educação infantil
Dutra, Adriana Bastos de Oliveira
TCC
7-Jul-2017
Práticas para aquisição da proficiência na escrita em relatos de professores do ciclo de alfabetização
Fernandes, Terezinha Alves
Dissertação
19-Jul-2017
O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) na visão de professores alfabetizadores
Ferreira, Layla Carolliny Araujo
TCC
24-Nov-2017
Design educacional: criação e implementação de capacitação continuada a distância para professores da rede estadual de educação básica da Paraíba
Figueiredo, Dennisy Silva de
TCC
12-Fev-2017
A formação continuada de gestores de licitação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba
Gomes, Josenildo Ferreira
Dissertação
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