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  1. Repositório Institucional da UFPB

Navegando por Programa Mestrado Profissional em Ensino de Biologia em Rede Nacional (PROFBIO)

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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
30-Ago-2022Experiência no ensino remoto de sequência didática na abordagem do tema sustentabilidade ambiental para alunos da terceira série do ensino médio de uma escola públicaAlbuquerque, Márcio Valério Lins deDissertação
16-Dez-2020Desvendando as células tronco: o uso de aplicativo educacional como recurso pedagógico para ensino de biologiaAlmeida, Alerson de BritoDissertação
29-Ago-2019Aprendizagem significativa de conceitos biológicos potencializada pelo uso de mapas mentais e quadros conceituais ilustrados e evidenciada na produção de mapas conceituaisAlmeida, Auricelio Oliveira deDissertação
28-Jun-2022Estudo sobre insetos transmissores de doenças na área urbana por meio de uma sequência didática investigativaAlves, Gernecilene FerreiraDissertação
10-Fev-2022Estudo das questões ambientais na educação de jovens e adultos utilizando o fanzine como expressão de aprendizagemAlves, Hellyzalva Braga LimaDissertação
27-Out-2020A problemática da Dengue, Zika e Chikungunya e a educação ambiental – manual de práticas educativasAraújo Júnior, José Silvio de SousaDissertação
31-Ago-2022As contribuições do cordel no aprendizado sobre as relações da microbiota e os seres humanos, pelos estudantes da EJAAraújo, Emerson Alves deDissertação
28-Mar-2024Compreendendo a sexualidade na adolescência por meio do modelo biopsicossocial: estratégias didáticas para o professor do ensino médioAssis, Thiago Brandão deDissertação
26-Jul-2019Educação sexual: estratégias metodológicas para o ensino médioAurino, Ana Débora BatistaDissertação
20-Mar-2024Desenvolvimento de um guia didático como estratégia pedagógica para o ensino sobre sistema imunológico e vacinas nas aulas de biologiaAurino, Ana Nívea BatistaDissertação
23-Jul-2020Aprendendo através de quadrinhos: uma proposta metodológica para o ensino de BiologiaAzevedo, Ana Katarina Nascimento deDissertação
22-Jul-2020Metodologias ativas no ensino de biologia: a produção de jogos didáticos como estratégia ao letramento científicoBarbosa, Monaliza Silva AmorimDissertação
29-Out-2020Produção de uma sequência didática com jogos lúdicos para o ensino de genética no ensino médioBorges, Elisvan VieiraDissertação
31-Jul-2020Alfabetização científica através do desenvolvimento de pesquisas sobre a biodiversidade regional em uma escola de ensino médio em tempo integralBrito, Ana Maria Alves deDissertação
23-Ago-2022Poluição e impacto ambiental nos ecossistemas por meio de histórias em quadrinhos autorais: uma abordagem investigativa e crítica no município de Itabaiana – PBBrito, Tiago Alves deDissertação
19-Jun-2019Alfabetização científica e biotecnologia: o uso de metamodelos de linguagem e de metodologias ativas no ensino de BiologiaCardôso, Helton Charllys BatistaDissertação
27-Jul-2019Analogias utilizadas em fisiologia humana de alguns livros didáticos de biologia do ensino médio: análise crítica para seu uso pedagógico sistemáticoCastro Júnior, Gumercindo Santos deDissertação
30-Set-2024Ensino investigativo conhecimento cientifico para divulgação da prevenção de zoonosesCavalcanti, Moisés da SilvaDissertação
20-Mar-2024Educação ambiental voltada à conservação das tartarugas marinhas no município de Maxaranguape, RN no contexto do ensino de biologiaCâmara, Rodrigo Cássio Rosendo daDissertação
31-Mar-2021Confecção de modelos de botânica como proposta para o protagonismo e o aprendizado do discente no ensino médioChaves Filho, Benigno VelosoDissertação
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