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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 18-Out-2024 | As tecnologias digitais e o ensino de língua inglesa : avanços e desafios no contexto brasileiro | Patriota, Ivan Braga | TCC |
| 17-Out-2024 | Altas habilidades/superdotação e formação docente em letras-inglês | Carvalho, Gleyce Pereira de | TCC |
| 17-Out-2024 | O coração de lucy : relações afetivas sob o signo da colonialidade | Pereira, José Tayrone Gomes | TCC |
| 17-Out-2024 | Deception and manipulation in Joseph Sheridan Le Fanu's Carmilla | Inácio, Izabelly Ohana de Morais | TCC |
| 18-Out-2024 | Video games no ensino de língua inglesa | Gonçalves Filho, José Roberto | TCC |
| 18-Out-2024 | Terror e horror na construção dos espaços no conto The Vampyre (1819), de John William Polidori | Santos, Anderson Carlos dos | TCC |
| 17-Out-2024 | “Passabilidade”: uma análise comparativa do romance Identidade de Nella Larsen (1929) e da adaptação cinematográfica de Rebecca Hall | Gomes, Maria Milena Soares | TCC |
| 1-Dez-2023 | Análise Sistêmico-Funcional da Representação da Masculinidade Hegemônica em trecho do curta-metragem All Too Well: The Short Film | FILHO, GUTEMBERG NASCIMENTO COSTA | TCC |
| 1-Nov-2023 | REFLEXÕES SOBRE O TRABALHO REAL INSCRITO EM RELATÓRIOS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA LICENCIATURA LETRAS-INGLÊS-UFPB NA PANDEMIA DE COVID 19 | CAVALCANTI, ADELSON | TCC |
| 1-Nov-2023 | UM PANORAMA HISTÓRICO SOBRE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM OLHAR FOCAL ANTES E DEPOIS DA LEI BRASILEIRA DE INCLUSÃO | SILVA, EDÍLSON ANTÔNIO DA | TCC |
| 1-Dez-2023 | REFLEXÕES SOBRE A MATERNIDADE EM ALICE MUNRO E PEDRO ALMODÓVAR | CANTALICE, NALDETE DE LUCENA | TCC |
| 12-Nov-2023 | UMA ANÁLISE SOBRE O TRABALHO REAL REPRESENTADO EM RELATÓRIOS DE ESTÁGIO DE UMA LICENCIANDA EM LETRAS INGLÊS | ANDRADE, VIVIANE PEREIRA DE | TCC |
| 1-Nov-2023 | INVESTIGANDO QUESTÕES DE VIOLÊNCIA POLICIAL E AUSÊNCIA DO ESTADO NA LETRA DA MÚSICA HOMEM NA ESTRADA, DOS RACIONAIS MC’S | AMORIM, JOHN GALILEU CARDOSO DE | TCC |
| 1-Nov-2023 | O GÓTICO FEMININO E PÓS-COLONIAL EM MEXICAN GOTHIC,DE SILVIA MORENO-GARCIA | LIMA, BRENO MAGALHÃES DE | TCC |
| 1-Nov-2023 | PANORAMA SOBRE AS ATIVIDADES DE ESCUTA DO LIVRO FORMANDO CIDADÃOS 5 ANOS | SANTOS, YANNA ELLEN DE SOUSA | TCC |
| 12-Nov-2023 | EXPLORANDO O DESENVOLVIMENTO WEB COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA EM AULAS DE INGLÊS NO ENSINO FUNDAMENTAL: ANÁLISE DE PRÁTICAS DE DOCÊNCIA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO | MOREIRA, JOHN RYAN | TCC |
| 13-Dez-2023 | AS EMOÇÕES EM AULAS DE LÍNGUA INGLESA: PRÁTICAS DE LETRAMENTO EMOCIONAL EM CONTEXTO DE ENSINO NO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA | NASCIMENTO, JÉSSICA REBECA SANTANA DO | TCC |
| 12-Nov-2023 | “HEAR A TUA MÃE”: BLACK WOMANHOOD, ENSLAVEMENT AND NEO-SLAVE NARRATIVES IN A MERCY BY TONI MORRISON | BENTO, LAURA GABRIELLY DOS SANTOS | TCC |
| 12-Nov-2023 | QUESTÕES IDENTITÁRIAS DA DOCÊNCIA NO CONTEXTO FORMATIVO DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA | SILVA, UÊNIA DAYANA DE OLIVEIRA | TCC |
| 12-Nov-2023 | Fanfics no ensino de inglês língua franca: um olhar sobre o Archive of Our Own | FERNANDES, ANA LÍDIA REZENDE | TCC |
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