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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 28-Fev-2023 | Leitura e interação através do aplicativo whatsapp nas aulas de língua portuguesa : uma proposta de intervenção pedagógica | Ferreira, Joelma de Oliveira | Dissertação |
| 27-Fev-2023 | Linkedin como ferramenta de ensino: uma proposta letramento digital no ensino médio técnico | Silva, Tales Antonio da | Dissertação |
| 26-Set-2024 | Replay: o uso da gamificação em aulas de língua inglesa como estratégia para aquisição vocabular | Borges, Jade Oona Ramalho | Dissertação |
| 20-Dez-2024 | Formação continuada para docentes em LIBRAS: do aprendizado à aplicabilidade em sala de aula | Soares, Ingrid Ramira Paulino | Dissertação |
| 8-Nov-2022 | A discussão sobre a prática de análise linguística após 30 anos da publicação de O texto na sala de aula (1984): uma investigação historiográfica | Santiago, Tamires de Lima | Dissertação |
| 21-Dez-2023 | Decolonializando o curriculo escolar através de narrativas: uma proposta de trabalho com lendas indígenas Tabajara em perspectiva intercultural critica | Silva, Rafaella Félix da | Dissertação |
| 19-Dez-2023 | O livro didático de língua portuguesa e o novo ensino médio: um estudo sobre língua e identidade | Silva, Nathalia Aquino e | Dissertação |
| 29-Jan-2024 | Vozes que não podem ser silenciadas: propostas didáticas sobre práticas e estratégias de leitura com autores afro-brasileiros | Ventura, Tuanny Bastos | Dissertação |
| 25-Ago-2023 | Apropriação de aspectos culturais e linguísticos no ensino de língua estrangeira moderna através de animações cinematográficas hispânicas | Leandro, Thiago Vidal | Dissertação |
| 18-Dez-2023 | A leitura crítica como instrumento de educação decolonial na educação escolar do povo Kanela/Memortunré, Aldeia Escalvado, MA | Silva, Solange Maria Pereira da | Dissertação |
| 31-Jan-2024 | Gênero oral debate: proposta didática para desenvolvimento de estratégia linguístico/discursiva no Novo Ensino Médio a partir de um olhar sobre o livro didático "Se liga nas linguagens" | Souza, Maurilio Macedo de | Dissertação |
| 22-Mar-2024 | Formação continuada de docentes no ensino da leitura e escrita a partir das tecnologias digitais : uma proposta de intervenção | Macedo, Maria dos Prazeres Ferreira Lima de | Dissertação |
| 22-Dez-2023 | Diálogos entre a linguística aplicada e a pedagogia: uma proposta pedagógica de ensino de fábula na educação infantil | Morais, Nadja Maria de Menezes | Dissertação |
| 18-Dez-2023 | Storytelling no podcast: as FVNexAS no gênero textual oral | Andrade, Jane Gomes de | Dissertação |
| 21-Dez-2023 | Abordagens da multimodalidade no ensino de língua portuguesa: análise de material didático e proposta pedagógica | Araújo, Layane de Santana | Dissertação |
| 22-Dez-2023 | Conhecimento e uso de textos multimodais no ensino de leitura nos Anos Finais do Ensino Fundamental | Ribeiro, Taiane da Silva Lira | Dissertação |
| 21-Dez-2023 | Os desafios do ensino de Língua Portuguesa no período pandêmico: o uso da FVNexA Canva em instituições de ensino da Paraíba | Santos, Maxuel Amorim dos | Dissertação |
| 19-Dez-2023 | As TDIC e o letramento digital: práticas docentes da sala de aula remota para a regular | Santos, Samara Cornélio Fernandes dos | Dissertação |
| 19-Dez-2023 | A FVNexA whatsapp e a retextualização na oralidade: contação de história na educação infantil | Medeiros, Julieta Vilar | Dissertação |
| 7-Ago-2023 | Práticas de jogos no processo de alfabetização e letramento : evidências empíricas | Silva, Isa Franciele Mendes da | Dissertação |
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