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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 9-Dez-2025 | Contribuições da literatura infantil para desenvolvimento da compreensão leitora em um CEI da Rede Municipal de Ensino de Fortaleza-CE | Bernardo, Maria José Gonçalves | Dissertação |
| 18-Dez-2025 | Uma reflexão sobre o papel da ludicidade no processo de desenvolvimento da oralidade dos alunos do 1° ano do Ensino Fundamental | Fonseca, Jeruza Jorge da | Dissertação |
| 18-Jun-2012 | O dialogismo na canção do sujeito social Cazuza: no entrecruzamento das vozes, a construção do sentido | Santos, Ronilson Ferreira dos | Tese |
| 22-Fev-2021 | Aspectos fonéticos perceptivos auditivos da qualidade e dinâmica vocal de falantes homoafetivos | Melo, Rogério Marcelino dos Santos | Dissertação |
| 7-Nov-2025 | O ensino da escrita na perspectiva do letramento: uma proposta para o 5º ano do ensino fundamental | Nunes, Joseclécia Martins Santos | Dissertação |
| 27-Nov-2025 | Variação linguística no ensino de Língua Portuguesa: análise das crenças e ações linguísticas de professores dos anos iniciais | Costa, Aline Cristina Nascimento da Silva | Dissertação |
| 1-Dez-2025 | Resgatando memórias como valorização da identidade cultural: propostas pedagógicas através de narrativas familiares em uma turma de segundo ano do Ensino Fundamental | Gama, Alessandra Xavier | Dissertação |
| 3-Dez-2025 | As cantigas de roda como estratégias de mediação no processo de aquisição da leitura e escrita em crianças nos anos iniciais do ensino fundamental | Aguiar, Letícia Mota de | Dissertação |
| 15-Dez-2025 | Práticas de letramento digital: o uso do Canva na produção do gênero discursivo/textual foto-notícia | Gomes, Magno dos Santos | Dissertação |
| 11-Dez-2025 | Da leitura ao ensino de língua portuguesa: uma análise dos gêneros textuais no livro didático da rede municipal de Fortaleza (CE) | Souza, Viviane Oliveira Pinheiro de | Dissertação |
| 27-Nov-2025 | Multiletramentos e tirinhas nas aulas de língua portuguesa: uma proposta de sequência didática para turmas de 3º ano do ensino fundamental | Souza, Maria Wanilsa Silva de | Dissertação |
| 2-Dez-2025 | Leitura e produção textual na educação básica : explorando habilidades múltiplas mediante gêneros multissemióticos | Clemente, Ana Maria Nunes Dos Santos | Dissertação |
| 14-Jul-2025 | A leitura interdisciplinar: uma perspectiva sociointeracionista nos anos iniciais | Marreiro, José Cristovão Maia Lucena | Dissertação |
| 31-Jul-2025 | O uso das tecnologias digitais no ensino de língua inglesa: integrando o uso do aplicativo Duolingo ao currículo da rede municipal de João Pessoa | Carvalho, Gabriela Felipe Machado de | Dissertação |
| 30-Jul-2025 | Uso do Wordwall como recurso pedagógico na aprendizagem de vocabulário de Língua Inglesa no 2° ano do Ensino Fundamental | Diniz, Karla Virgínia de Sousa | Dissertação |
| 16-Jul-2025 | As contribuições da semântica nas formações docentes para o sistema nacional de avaliação da educação básica (saeb) nas escolas municipais de São João dos Patos/MA | Lima, Maura da Costa Andrade | Dissertação |
| 23-Jul-2025 | Tecnologias digitais na sala de aula um clique na voz do professor pós-pandemia | Jorge, Maricélia Ribeiro | Dissertação |
| 25-Jul-2025 | O rap como proposta mediadora para a leitura em sala de aula no contexto da educação em direitos humanos | Costa, Jaqueline Nazaré Siqueira | Dissertação |
| 11-Jul-2025 | A atenção conjunta na aprendizagem de vocabulário da língua inglesa por crianças autistas | Moura, Adna Vilma de Lemos | Dissertação |
| 26-Jun-2025 | Pedagogia da variação linguística: subsídios para uma prática docente plural e inclusiva em uma escola cidadã integral do município de Aguiar-PB | Viana, José Rilton de Carvalho | Dissertação |
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