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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 14-Mai-2019 | A prática pedagógica na escola em unidades socioeducativas do município de João Pessoa - PB | Oliveira, Camilla Queiroz de | TCC |
| 6-Mai-2019 | Escola em foco: gênero e sexualidade a partir do olhar de estudantes de pedagogia | Lima, Ana Carolina Alves de | TCC |
| 14-Mai-2019 | Desafios e possibilidades na educação infantil : uma reflexão sobre o Projeto Aponte | Lima, Andréia Souza | TCC |
| 30-Out-2018 | Gênero na educação de jovens e adultos: um desafio para os professores | Correia, Ana Camila Cavalcante | TCC |
| 27-Mai-2019 | Avaliação da aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental no ciclo de alfabetização: tempos de admirar, refletir e reconstruir | Araújo, Beatriz Santos de Oliveira | TCC |
| 5-Dez-2017 | Necessidades educacionais especiais no ensino superior: um estudo na Universidade Federal da Paraíba | Coutinho, Camila Silva | TCC |
| 2014 | O idoso na educação de jovens e adultos: um estudo na Escola Moema Tinoco Cunha Lima – Funcionários II | Paiva, Rossana Mendes | TCC |
| 22-Jun-2016 | Educação ambiental: o desafio da interdisciplinaridade nos anos iniciais do ensino fundamental | Gomes, Ellen de Araújo; Mota, Siméia Tainah Dantas; Oliveira, Wylkerlania Câmara | TCC |
| 26-Mar-2014 | A leitura no ensino fundamental: uma análise do processo de formação de leitores no 3o ano da Escola Municipal São Vicente de Paula no município de Sapé-PB | Nascimento, Andréia Barbosa do; Silva, Francislayne Firmino Sales da; Silva, Maria Paula da | TCC |
| 2014 | A formação do docente da EJA: um estudo de escolas estaduais da Paraíba | Cordeiro, Jailson Dantas; Santos, Liliane Pacheco dos; Moureira, Luana Lino da Silva | TCC |
| Set-2013 | A importância da afetividade entre professor e aluno na educação infantil | Quirino, Vandercléia Araújo | TCC |
| 15-Dez-2016 | Os desafios da prática pedagógica do professor da EJA para atuar com educandos surdos | Morais, Jane Alves de; Soares, Maria de Lourdes de Azevedo | TCC |
| Out-2013 | Os significados do ser professor e do ser aluno compartilhados na cibercultura | Vasconcelos, Patrícia Fernanda de Souza | TCC |
| Dez-2015 | O atendimento de alunos(as) com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) | Medeiros, Ana Mércia Costa de | TCC |
| 10-Set-2013 | O livro didático como indicador de uma cultura escolar: uma análise da obra “os estados da república” de Sebastião Paraná | Sousa, Jéssica Gonçalo de | TCC |
| 16-Jun-2016 | Adoecimento dos professores do ensino fundamental I do município de João Pessoa/PB | Lima, Francinaldo dos Santos | TCC |
| 5-Jun-2018 | O pedagogo e a mediação pedagógica em casas de acolhimento: uma experiência do PET/conexões de saberes – protagonismo juvenil em periferias urbanas | Vitorino, Edgina Magally Alves | TCC |
| 5-Nov-2018 | Jogos e brincadeiras na aula de matemática de uma professora do 1o ano do ensino fundamental | Martins, Eliane Magaly de Santana | TCC |
| 3-Out-2018 | A contribuição do Programa de Educação Tutorial - PET na formação docente para a educação de jovens e adultos: o que o discente aprende? | Lima, Erica Lira Albuquerque de | TCC |
| 5-Nov-2018 | Fatores emocionais que contribuem para a evasão escolar na educação de jovens e adultos | Andrade, Jaciere da Conceição | TCC |
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