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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 19-Fev-2020 | Carta de denúncia: o ensino de escrita como instrumento de transformação social | Neto, Manoel Messias Belisario | Dissertação |
| 20-Fev-2020 | A contribuição da transmídia storytelling no desenvolvimento da leitura proficiente das crianças em processo de alfabetização | Alves, Lúcia de Fátima | Dissertação |
| 28-Fev-2020 | Desvendando os sentidos do gênero discursivo charge através da prática de leitura em sala de aula | Cruz , Lucélia de Albuquerque Melo | Dissertação |
| 20-Fev-2020 | Desenvolvendo habilidades de leitura crítica e reflexiva através do gênero multimodal meme sob a perspectiva dos multiletramentos | Andrade, Juliana Araújo de | Dissertação |
| 20-Abr-2020 | Práticas de letramentos na escola: produzindo minicontos multimodais por meio do aplicativo móvel gachaverse | Lima, Jôse Pessoa de | Dissertação |
| 28-Fev-2020 | Estratégias de leitura com o gênero discursivo tirinha: uma experiência no 7º ano do ensino fundamental | Morais, Aucilene Alves de | Dissertação |
| 20-Fev-2020 | O gênero aforismo no ensino fundamental: uma proposta de leitura e escrita | Venâncio, Annecy Bezerra | Dissertação |
| 28-Fev-2020 | Lendo fábulas e ampliando a competência leitora: uma proposta para a educação de jovens e adultos | Souza, Andréa Garcia de | Dissertação |
| 27-Fev-2020 | O uso das memórias de jovens indígenas: possibilidades para o aprimoramento da escrita | Monteiro, Adrielly Zhong | Dissertação |
| 29-Nov-2016 | A escrita do gênero memórias: das práticas sociais contexto de sala de aula | Sousa Neta, Raimunda de | Dissertação |
| 31-Ago-2015 | Letramentos e produção textual: leitura e escrita de crônicas em ambientes mediados ou não por computadores | Pinheiro, Cinthia Maria da Conceição Bezerra | Dissertação |
| 30-Nov-2016 | O ensino da língua materna sob o prisma da educação linguística | Gomes, Agnelly Palitot | Dissertação |
| 21-Ago-2015 | A paródia em sala de aula da educação básica: Trabalhando com o gênero discursivo música | Barbosa, Alessandra de Carvalho | Dissertação |
| 27-Ago-2015 | A diversidade sexual no contexto escolar: Discursividades em narrativas docentes | Brito, Elissandra Maria Conceição de | Dissertação |
| 30-Nov-2016 | Webquest: uma proposta metodológica para as aulas de língua portuguesa | Cavalcanti, Maria Patrícia Pereira | Dissertação |
| 13-Jul-2015 | A língua escrita em ciclo final de alfabetização: uma interface com consciência fonológica | Bernardelli, Anelise dos Santos | Dissertação |
| 15-Dez-2015 | Leitura e escrita no final do ciclo de alfabetização: uma interface com a proposta de letramento do PNAIC | Fontes, Geysa Paula Castor da Silva | Dissertação |
| 28-Ago-2015 | A importância da contação de histórias na sala de aula: uma proposta de incentivo ao desenvolvimento da oralidade | Lima, Andrea Bernardes de | Dissertação |
| 28-Ago-2015 | Ressignificando a produção textual na eja: uma experiência com o gênero textual carta aberta | Brito, Lidiane Moreira Silva de | Dissertação |
| 17-Dez-2016 | O gênero debate no ensino fundamental: uma vivência de ensino-aprendizagem mediada pelas sequências didáticas | Silva, Gracilene Barros da | Dissertação |
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