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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 25-Nov-2016 | O Diário de Leituras no Ensino Fundamental: um incentivo ao Letramento Literário | Lisboa, Márcia Ferreira | Dissertação |
| 30-Nov-2016 | Linguagem e poder: práticas discursivas e a constituição de identidades linguísticas no contexto escolar | Silva, Itânia Flávia da | Dissertação |
| 21-Out-2015 | O ensino das estratégias de leitura na sala de aula: da intervenção pedagógica à progressão das habilidades leitoras/ | Borges, Ana Paula Bastos | Dissertação |
| 29-Nov-2016 | Da leitura à poesia: da poesia à leitura | Nóbrega, Francisca Vânia Rocha | Dissertação |
| 23-Nov-2016 | Leitura do texto literário no ensino fundamental ii: a formação de leitores por meio do gênero conto | Cavalcante, Tatyana Guerra de Souza Lira | Dissertação |
| 28-Nov-2016 | Produção textual: o gênero artigo de opinião através de sequências didáticas no ensino fundamental | Silva, Jacineide Virgínia Borges Oliveira da | Dissertação |
| 29-Nov-2016 | A formação de leitores por meio das narrativas mitológicas greco-romanas | Sette, Aline Teixeira Cavalcanti | Dissertação |
| 30-Nov-2016 | Cidadania ecológica: linguagem midiática e sustentabilidade | Costa, Maria Wilma Albuquerque da | Dissertação |
| 25-Nov-2016 | A produção de artigos de opinião por alunos do ensinodo ensino fundamental: A construção da contra-argumentação mediada por operadores de conformidade e contraposição | Barros, João Batista da Silva | Dissertação |
| 29-Nov-2016 | Uma proposta de círculo de leitura no ensino fundamental | Lima, Aline Giseli da Silva | Dissertação |
| 25-Nov-2016 | Letramento literária no ensino fundamental por meio de letras da música popular brasileira | Santos, Gilvamarques Pereira dos | Dissertação |
| 28-Mai-2015 | A constituição discursiva de subjetividades de alunos e alunas da EJA em narrativas docentes | Almeida, Patrícia da Silva | Dissertação |
| 30-Nov-2016 | A webquest como ferramenta de aprendizagem no contexto escolar | Alves, Robson José Gomes | Dissertação |
| 28-Nov-2016 | O gênero discursivo notícia: prática de escrita e leitura mediada por sequências didáticas em turma do 3º ano do ensino fundamental | Santana, Cristiane Maria da Silva | Dissertação |
| 31-Ago-2015 | Da leitura para a escrita do artigo de opinião: uma proposta de intervenção no ensino fundamental | Silva, Edvaldo José da | Dissertação |
| 30-Nov-2016 | Pluralidade cultural: visibilidades e silenciamentos Discursivos nas relações étnico-raciais no cotidiano escolar da EJA | Araújo Júnior, Ivo Teixeira de | Dissertação |
| 30-Nov-2016 | O processo de escrita da carta pessoal por estudantes da educação de jovens e adultos | Ramalho, Lindolfo Santos | Tese |
| 28-Nov-2016 | O uso do gênero fábula para o aprimoramento da produção escrita no sexto ano do ensino fundamental | Santos, Gilianne Vicente dos | Dissertação |
| 25-Nov-2016 | Práticas de leitura e letramento na EJA: a desenvoltura de competências leitoras como pressuposto para o usufruto da cidadania | Brito, Edenia Cesarina de | Dissertação |
| 29-Nov-2016 | Produção do gênero Carta de solicitação no 9° ano do ensino fundamental: a escrita como prática social. | Amorim, Andreza Soares Espínola de | Dissertação |
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