Repositório Institucional da UFPB: Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes (CCHLA) - Mestrado Profissional em Linguística

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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
21-Jul-2014	Avaliação da linguagem escrita nas práticas de letramentos do programa mais educação	Oliveira, Ailza de Freitas	Dissertação
22-Jul-2014	Identidades de gênero e currículo: o discurso veiculado nos livros didáticos	Oliveira, Wilderlane Costa de	Dissertação
23-Jul-2014	Letramento digital: a prática de leitura e de escrita mediada pelo Blog	Oliveira, Flávia Sirino de	Dissertação
18-Ago-2014	Linguagem e redes sociais: o facebook como espaço de aprendizagem da língua portuguesa para alunos surdos	Tomé Júnior, Erivan Lopes	Dissertação
15-Ago-2014	Leitura viva: uma proposta de estímulo à leitura por meio de aplicativo web e texto interativo digital	Barreto, Iolanda de Sousa	Dissertação
21-Jul-2014	Livro didático de língua portuguesa: implicações sobre o processo de avaliação e o ensino	Almeida, Marcela Bandeira de Mello	Dissertação
23-Jul-2014	Texto multimodal nas atividades de leitura do livro didático	Torreão, Alice D'Albuquerque	Dissertação
15-Ago-2014	Práticas de letramento na EJA: possibilidades de desenvolvimento da escrita letrada numa interface do oral com o escrito	Santos, Rubeny Ramalho	Dissertação
30-Jun-2014	Uma experiência didática com o texto argumentativo no ensino fundamental: o uso dos operadores argumentativos	Santos, Leandro Ferreira dos	Dissertação
11-Ago-2014	A construção do gênero entrevista por crianças de 03 a 04 anos na educação infantil da rede municipal de ensino de João Pessoa	Lins, Rosa Nubia de Vasconcelos	Dissertação
29-Jul-2014	Currículo na educação infantil: um olhar reflexivo para re(pensar) o desenvolvimento da oralidade em crianças de quatro e cinco anos de idade	Leite, Márcia Soares de Arruda	Dissertação
18-Jun-2014	A variação linguística em sala de aula: uma proposta de intervenção reflexiva sobre o preconceito linguístico	Araujo, Maria Jose Oliveira	Dissertação
22-Ago-2014	Leitura e relações de gênero: as discursividades dos(as) educadores(as) nas mediações de práticas leitoras	Matos, Gilva Vasconcelos da Silva	Dissertação
1-Jan-2008	O discurso das professoras sobre as práticas de leitura na sala de aula do ensino fundamental	Cunha, Jussara Cristina da	Dissertação

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