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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 10-Abr-2017 | Explorando jogos de língua portuguesa como instrumentos facilitadores na alfabetização de jovens e adultos do campo | Rolim, Aislan Rafael Lemos | Dissertação |
| 4-Abr-2017 | A plataforma virtual Ecaths: articulações entre o ensino e aprendizagem de língua inglesa e as possibilidades de letramento digital | Ramos, Oriosvaldo de Couto | Dissertação |
| 17-Mar-2017 | Aprendizagem colaborativa na formação docente: contribuições das TIC's no ensino da língua portuguesa | Carvalho, Lyedja Symea Ferreira Barros | Dissertação |
| 10-Abr-2017 | Uma experiência didática com os alunos da educação básica na abordagem dos problemas de coesão na escrita | Jesus, Josineide Oliveira de | Dissertação |
| 7-Abr-2017 | A sexualidade na escola: a voz do silêncio | Santos, Agilcelia Carvalho dos | Dissertação |
| 10-Abr-2017 | Sala de aula invertida: relato de experiência de tutoria do programa de intercâmbio internacional “Gira Mundo” na Paraíba | Silva, Ketlen Oliveira Estevam da | Dissertação |
| 10-Abr-2017 | A construção da produção textual dos educandos no ensino fundamental | Garcia, Joelma dos Santos Barbosa Linhares | Dissertação |
| 7-Abr-2017 | Ne donnez pas votre langue au chat: expressões idiomáticas francesas e ensino de LE | Barros, Maria Patricia de | Dissertação |
| 10-Abr-2017 | O ensino de língua portuguesa e os projetos de letramento: uma proposta de atividades com foco na questão alimentar a partir do gênero anúncio de campanha comunitária | Souza, Francisco Ernandes Braga de | Dissertação |
| 10-Abr-2017 | O significado do ensino: implementação de práticas de leitura e escrita na EJA | Ramos, Edilene Rita Sobrinho | Dissertação |
| 10-Abr-2017 | Abordagem Sociolinguística sobre o Ensino da Concordância de Número no Sintagma Verbal | Pedreira, Carlos Wilson de Jesus | Dissertação |
| 13-Mai-2016 | Pacto nacional pela alfabetização na idade certa (PNAIC): ressignificando a alfabetização? | Gomes, Rosemare Vieira | Dissertação |
| 22-Dez-2009 | Processamento da co-referência: pronomes lexicais, nomes repetidos, hiperônimos e hipônimos coino formas de retomada anaforica inter-sentencial do sujeito em português brasileiro | Queiroz, Karla Lima de | Dissertação |
| 9-Out-2015 | Os discursos da(e sobre) biblioteca: memórias e histórias; prazeres e serviços. | Feitosa, Glória Maria Carvalho de Alencastro | Dissertação |
| 5-Out-2015 | Avaliação da língua portuguesa para o aluno surdo: experiências em escolas públicas municipais de Pernambuco | Silva, Soraya Gonçalves Celestino da | Dissertação |
| 5-Out-2015 | Proposta de Intervenção na Oralidade: gênero relato de experiência em crianças da Educação Infantil. | Menezes, Rosângela Tavares de | Dissertação |
| 30-Nov-2015 | Uma metodologia para compreensão entre as modalidades oral e escrita através do uso de tecnologias computacionais | Souza, Valdemir Melo de | Dissertação |
| 5-Out-2016 | História em quadrinhos: uma proposta de ensino da língua portuguesa para surdo | Freitas, Mercia Cristina de Araíjo | Dissertação |
| 9-Out-2015 | Relações de gênero em livros didáticos de Língua portuguesa dos anos finais do ensino fundamental da rede pública de ensino | Bastos, Maria Cristina Caamarotti da Silva | Dissertação |
| 14-Out-2016 | Anúncio Publicitário em sala de aula do ensino médio: uma proposta de sequência didática para compreensão leitora | Otero, Renata marques de | Dissertação |
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