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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
13-Dez-2017	A inclusão de alunos com deficiência em sala de aula regular: um estudo realizado numa escola pública de Limoeiro – PE	Abreu, Adelazir Barbosa da Silva	TCC
14-Jun-2018	Letramento para criança com Síndrome de Down: um caso clínico na Psicopedagogia	Abreu, Amanda Souza de	TCC
18-Out-2024	Comunicação alternativa: o uso no atendimento psicopedagógico clínico com autistas não verbais	Abreu, Thais Victoria Curcino de	TCC
30-Out-2018	A utilização dos jogos e das brincadeiras na educação infantil para crianças com Transtorno do Espectro Autista	Albuquerque, Olívia Alexandre de	TCC
25-Out-2024	O papel da autoeficácia docente para práticas inclusivas e execução PEI	Alcantara, Jayanne das Neves	TCC
20-Ago-2014	A inserção da comunicação aumentativa e alternativa entre cuidador e aluno com paralisia cerebral	Almeida, Eulália Ferreira de	TCC
10-Fev-2015	Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade: o que os professores universitários sabem sobre isso?	Almeida, Priscilla de Albuquerque	TCC
10-Dez-2020	Inclusão no ensino superior: percepções de uma estudante com Transtorno do Espectro do Autismo em universidade pública paraibana	Almeida, Priscilla Regina Barbosa de	TCC
8-Ago-2014	Autismo e educação	Alves, Abigail de Lima	TCC
5-Mai-2025	Desafios e possibilidades para alunos apoiadores na Universidade Federal da Paraíba: um relato de experiência	Alves, Geuma Myrian Santos	TCC
12-Jun-2023	Inclusão de crianças com TEA na educação infantil: reflexões sobre as infâncias	Alves, Mariana Cecília Cruz	TCC
27-Set-2019	Atendimento educacional especializado em deficiência visual: uma experiência de formação continuada no estado da Paraíba	Alves, Shyrley Rique	TCC
29-Abr-2025	O modelo Denver para o desenvolvimento de crianças com TEA na educação infantil	Amarante, Ilka Dayane de Oliveira	TCC
16-Dez-2014	Afetividade na educação infantil: interação no ambiente escolar	Andrade, Ana Lúcia de Souza	TCC
13-Mar-2014	Brincadeira é coisa séria: a influência do lúdico na atuação psicopedagógica a fim de contribuir para o desenvolvimento da criança na educação infantil	Andrade, Jéssica Vanessa da Silva	TCC
29-Out-2024	Concepções de mães de crianças atípicas acerca da inclusão em uma igreja evangélica de Cabedelo	Aquino, Eduarda Ataíde	TCC
14-Jun-2016	Princípios pedagógicos norteadores para a formação continuada de professores(as) da educação básica que trabalham com alunos com deficiência	Araújo, Amanda Cristina Morais de; Lima, Lisane de Azevedo de	TCC
9-Jun-2017	Ações compartilhadas: uma reflexão a cerca da aprendizagem da criança autista no ensino fundamental	Araújo, Joselúcia Rodrigues de	TCC
14-Fev-2014	Inclusão escolar: uma reflexão sobre a formação específica do educador para atuar com crianças com necessidades especiais	Araújo, Michele Nóbrega de	TCC
24-Set-2019	Utilização da comunicação suplementar e alternativa em uma instituição de ensino de educação especial	Arruda, Nívea Karla Andrade	TCC

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