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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 14-Dez-2017 | A dor que reescreve o mundo : sobre a escritura melancólica de Jorge Luis Borges. | Herminio, Raquel dos Santos Leandro | TCC |
| 14-Dez-2017 | Leitura literária nas aulas de ELE do ensino médio na escola pública | Silva., Micaela Rosendo da | TCC |
| 14-Dez-2017 | Lúdico No Ensino-Aprendizagem Da Língua Espanhola: Uma Prática Educativa Na Casa Da Criança Com Câncer | Mello, Macielle Jorge Lima de | TCC |
| 14-Dez-2017 | ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA NAS TURMAS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: um relato de experiência no Instituto Federal da Paraíba – IFPB | Cunha Junior, João Carlos Menezes | TCC |
| 14-Dez-2017 | La regenta: realismo literário y critica social através de la tríade clariniana( Ana, Álvaro y Fermin) | Alves, Gilbéria Felipe | TCC |
| 9-Dez-2010 | O uso das mídias no ensino de língua espanhola: uma visão dos alunos do curso de Letras Espanhol | Pereira, Elani Marinho | TCC |
| 13-Dez-2011 | La doble contaminación en el Libro Popol Vuh: la imposición versus la resistência | Vieira, Joaquim Lopes | TCC |
| 7-Dez-2011 | “Será que sou eu quem está falando em língua estrangeira?”: as representações identitárias em relatos autobiográficos de aprendizes de língua espanhola | Nascimento, Isabela Nogueira | TCC |
| 14-Dez-2011 | Da teoria à prática: uma ponte a ser construída desde a formação inicial | Neves, Erika Zoraia Vênancio | TCC |
| 12-Abr-2013 | “¿Todo el mundo entendió?”: a construção dos processos interativos em uma aula de espanhol como língua estrangeira para deficientes visuais | Aragón, Náthaly Guisel Bejarano | TCC |
| 12-Abr-2013 | A (re) configuração da prática docente de duas professoras da língua espanhola a partir da apropriação de artefatos tecnológicos | Nascimento, Kadja Gouveia do | TCC |
| 12-Abr-2013 | Uma experiência com sequências didáticas na produção de autobiografias com alunos de espanhol como língua estrangeira | Sarmento, Érica Mendes | TCC |
| 6-Set-2013 | A interferência da dislexia na aprendizagem da língua espanhola por crianças do 4° ano do ensino fundamental I | Santos, Josineide Ribeiro dos | TCC |
| 14-Mar-2014 | La implantación del idioma español en el curriculo escolar brasileño: la enseñanza de lengua dentro de una visión glotopolítica | Ferreira, Daniella de Melo Vanderlei | TCC |
| 6-Set-2013 | Compreensão leitora a partir dos gêneros textuais do jornalismo no livro didático de ELE | Carvalho, Danielle Lima de | TCC |
| 6-Set-2013 | La invención del descubridor de América: un mito, múltiples visiones | García, David García | TCC |
| 14-Mar-2014 | Mulheres histéricas beirando o heroísmo | Tavares, Dayanna Correia Lins | TCC |
| 6-Set-2013 | Música na prática docente como estímulo ao aprendizado da Língua espanhola | Gea, Daniela Alejandra de Paco de | TCC |
| 15-Ago-2014 | “La Cándida nieta y su abuela desalmada”: as personagens à luz de Candido | Gouveia, Tamires Ferreira. | TCC |
| 2-Mar-2014 | Análise e reflexões sobre transversalidade e interdisciplinaridade no livro didático de ELE | Brito, Stency Anne da Silva. | TCC |
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