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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 15-Dez-2022 | A relação teoria e prática no estágio supervisionado em educação infantil | Alcantara, Joyce Rodrigues Silva | TCC |
| 12-Dez-2022 | Afetividade na relação pedagógica anos iniciais do ensino fundamental | Ferreira, Winits Soares | TCC |
| 14-Dez-2022 | Protagonismo juvenil na Educação de Jovens e Adultos durante a pandemia da Covid-19: um estudo de caso | Silva, Poliana Maria da | TCC |
| 13-Dez-2022 | A atuação docente junto a estudantes com Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) na educação básica | Santos, Beatriz Rodrigues | TCC |
| 7-Dez-2022 | A luta de mulheres camponesas pela conquista da terra: um estudo sobre os processos socioeducativos no Assentamento dona Antônia no município de Conde-PB | Silva, Maria de Fátima Soares da | TCC |
| 7-Dez-2022 | A educação de pessoas jovens e adultas no campo: a experiência do SERTA – Serviço de Tecnologia Alternativa/Pernambuco | Antunes, Rilandia Graciliano | TCC |
| 16-Dez-2022 | Experiências de ensino da leitura em um contexto de aulas virtuais | Silva, Aldenice Alves da | TCC |
| 19-Set-2022 | A base nacional comum curricular: uma análise sobre seus efeitos no contexto da prática de uma escola municipal de João Pessoa- PB | Sena, Anne Karoline Cantalice | TCC |
| 15-Dez-2022 | Aprendizagem da criança com TEA no contexto pandêmico: desafios docentes para inclusão | Freitas, Luana Ferreira | TCC |
| 14-Dez-2022 | Políticas de educação infantil do município de João Pessoa/PB e a formação das professoras dessa etapa | Silva, Kévvia Dawlay Lima da | TCC |
| Dez-2022 | Educação antirracista e a prática docente: um olhar a partir da escrevivência e para as práticas das professoras da Escola M.E.F. Maria das Neves Lins (Bayeux-PB) | Cruz, Rosemary | TCC |
| 13-Dez-2022 | Percepção dos/as professores/as sobre a influência do uso de telas no desenvolvimento infantil: dimensões social e cognitiva | Silva, Kerolayne Oliveira da | TCC |
| 16-Dez-2022 | Jogos pedagógicos no processo de alfabetização de crianças no 1º ano do ensino fundamental: uma análise de experiência | Lopes, Annalyne Felipe | TCC |
| 14-Dez-2022 | Gamificação, engajamento e aprendizagem na educação básica | Gualter, Letícia Rodrigues Dumont | TCC |
| 15-Dez-2022 | Inclusão de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no contexto da pandemia da Covid-19: uma revisão de literatura | Silva, Jérssica Carneiro | TCC |
| 12-Dez-2022 | Planejamento de professoras da educação infantil e possíveis expectativas parentais | Guedes, Tarcila Cordeiro de Sá | TCC |
| 15-Dez-2022 | Formação de professores na promoção da inclusão na educação básica em tempos de pandemia do Covid-19: uma revisão integrativa | Santos, Aline Félix Nascimentos dos | TCC |
| 13-Dez-2022 | Desafios enfrentados por professores na alfabetização de crianças em uma escola municipal de João Pessoa durante a pandemia | Silva, Enelucia Santos da | TCC |
| 20-Dez-2022 | A escolarização das mulheres privadas de liberdade do Centro de Reeducação Feminina Maria Júlia Maranhão de João Pessoa/PB sob a ótica das professoras | Araújo, Jeane de Souza | TCC |
| 12-Dez-2022 | Educação moral e religiosa na Paraíba Oitocentista: o livro Imitação de Cristo (1864) | Freire, Maria de Deus dos Santos | TCC |
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