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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 10-Abr-2026 | Professores do município de João Pessoa: uma análise do indicador adequação da formação docente do censo escolar 2020 a 2024 | Cavalcante, Gabriela Siqueira | TCC |
| 13-Abr-2026 | Múltiplas infâncias na contemporaneidade: abordagens dos TCCs de Pedagogia na UFPB (Campus I) | Silva, Valdicélia Lima da | TCC |
| 10-Abr-2026 | Neurodesenvolvimento e educação infantil: a relevância do conhecimento para a prática pedagógica | Silva, Joyce Pereira da | TCC |
| 27-Abr-2026 | Os quadrinhos como porta de entrada para a leitura no ensino fundamental anos iniciais | Ribeiro, Vinícius Barbosa | TCC |
| 10-Abr-2026 | Como trabalhar as emoções na sala de aula?: uma proposta literária com as obras “o vento da montanha” e “e se eu chorar? | Ferreira, Sthephany de Melo | TCC |
| 9-Abr-2026 | Contação/leitura de histórias como prática de escuta e acolhimento na educação infantil | Sousa, Isabely Nunes de | TCC |
| 10-Abr-2026 | Intensificação do trabalho das famílias e suas implicações no acompanhamento do desenvolvimento de crianças na educação infantil: um estudo em um CMEI de João Pessoa-PB | Vieira, Livia Fernanda Gomes | TCC |
| 10-Abr-2026 | Práticas avaliativas no processo de alfabetização nos anos iniciais do ensino fundamental | Miranda, Viviane Maximiano de | TCC |
| 10-Abr-2026 | Formação e atuação docente diante do ensino de crianças com autismo em uma escola municipal de João Pessoa | Rocha, Ivan Marçal da | TCC |
| 9-Abr-2026 | Ensino da oralidade nos livros didáticos de alfabetização da EJAI: análise da coleção "Nova EJA Moderna" - PNLD EJA 2026 | Silva, Luciana Trajano da | TCC |
| 1-Abr-2026 | Entre grades e discursos: da falácia da ressocialização à educação como prática de resistência | Lima, Maria Clara Santos | TCC |
| 9-Jul-2026 | Escolarização de idosos na educação de jovens e adultos (EJA): desafios e estratégias de ensino | Silva, Leilani da Costa Fernandes | TCC |
| 10-Abr-2026 | Da imaginação à palavra escrita: contribuições da leitura e contação de histórias na educação infantil para a apropriação da linguagem, na perspectiva de docentes | Santos, Midyan Félix dos | TCC |
| 8-Abr-2026 | Práticas de oralidade no 4º ano do ensino fundamental: análises, possibilidades e desafios pedagógicos | Dantas, Ruth Pereira | TCC |
| 13-Abr-2026 | Inserção e permanência do/a estudante com deficiência na educação: uma perspectiva autobiográfica escola e universidade | Souza, Josiane Maria de | TCC |
| 21-Abr-2026 | Formação continuada de professores para a educação mediada por tecnologias no município de Pedras de Fogo-PB | Silva Júnior, Nilton Severino da | TCC |
| 6-Abr-2026 | O papel da leitura literária na formação crítica de adolescentes em medidas socioeducativas: a literatura como instrumento de liberdade em João Pessoa - PB | Batista, Geovanna Raniegila Barros Oliveira | TCC |
| 7-Abr-2026 | Formação de professores em educação emocional: um novo olhar sobre as práticas pedagógicas dos profissionais da educação especial da FUNAD | Silva, Alyce Liberato Verissimo da | TCC |
| 10-Abr-2026 | A contribuição da literatura infantil para a alfabetização e o letramento de alunos do 2° ano do ensino fundamental: a experiência no clube divertilendo | Silva, Rafaela Soares da | TCC |
| 13-Abr-2026 | Vivências de educação emocional com mulheres-mães de estudantes com deficiência: um relato de experiência PROBEX- UFPB | Rocha, Mohanna Assis da Silva | TCC |
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