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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 20-Mai-2019 | As contribuições do curso de pedagogia do campo aos egressos que atuam em áreas urbanas | Almeida, Raphael Augustus Ibanez Cirino de | TCC |
| 13-Mai-2019 | Educação do campo e suas experiências: um estudo sobre o município de Pitimbu – PB no primeiro semestre de 2019 | Silva, Roberta Barros da | TCC |
| 16-Mai-2019 | A musicalidade sobre os sujeitos do campo numa perspectiva da formação inicial | Silva, Stela Maris Mariano | TCC |
| 17-Mai-2019 | Relação familia, escola e comunidade no contexto do campo reflexões a partir do olhar dos docentes | Oliveira, Taiza Santos de | TCC |
| 9-Mai-2019 | A residência pedagógica como política pública para a formação de professores no Curso de Pedagogia com área de aprofundamento na Educação do Campo: aproximação entre teoria e prática | Clementino, Valeska Ferreira Lima Clementino | TCC |
| 9-Mar-2019 | Gênero e sexualidade na percepção de professores/as de escolas do campo | Morais, Leonilson Santos de | TCC |
| 13-Mai-2019 | Produção acadêmica do Curso de Pedagogia com área de aprofundamento em Educação do Campo: uma análise dos trabalhos de conclusão de curso (2009 a 2019) | Santos, Luciana Costa dos | TCC |
| 10-Mai-2019 | Uma pedagoga em formação na coordenação de atividades educativas voltadas para famílias de pacientes renais: contribuições para a educação do campo | Naziazene, Luciana Enilda | TCC |
| 16-Jun-2019 | Formação docente: reflexões teóricas e metodológicas sobre estágio supervisionado na pedagogia do campo | Dias, Luciene Félix | TCC |
| Mai-2019 | Avaliação da aprendizagem contexto de uma escola do campo | Souza, Luciano Antônio de | TCC |
| Jul-2019 | Práticas pedagógicas nas classes multisseriadas: os desafios à educação do campo | Costa, Luzia Mendes da | TCC |
| 16-Mai-2019 | Os aspectos étnico-raciais e culturais da Comunidade Barra de Antas/Sapé-PB como prática de educação popular na educação do campo | Matias, José Kleiton da Silva | TCC |
| 9-Mai-2019 | A participação da família na escola do campo: desafios e contribuições à aprendizagem das crianças a partir do olhar dos professores | Silva, Jéssica Thaís Albuquerque da | TCC |
| 13-Mai-2019 | O programa “educar pra valer”, implicações no processo de avaliação na cidade de Conde-PB | Silva, Júlio Cesar Araujo da | TCC |
| 13-Mai-2019 | As práticas pedagógicas nas escolas inseridas no contexto de pobreza e de desigualdade social: desafios educacionais a serem alcançados | Moura, Leila Félix de Souza | TCC |
| 16-Mai-2019 | A concepção de educação do campo dos/as educadores/as da Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Tiradentes – Assentamento Tiradentes, Mari-PB | Chaves, Arilene Maria de Oliveira | TCC |
| 10-Mai-2019 | Promoção da saúde na escola: um olhar sobre a educação de jovens e adultos | Alves, Cristiane de Oliveira | TCC |
| 7-Mai-2019 | Educação do Campo e EJA: o perfil do alunado no contexto atual | Cavalcante, Dayanna Maria Gomes | TCC |
| 10-Mai-2019 | Sexualidade e deficiência na perspectiva de atores sociais: reflexões para a educação urbana e do campo | Neves, Emanuela Alves de Moura | TCC |
| 13-Jun-2017 | Os desafios da permanência de estudantes LGBT na universidade: uma perspectiva da diversidade sexual no curso de Pedagogia | Santos, Jailson Batista dos | TCC |
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