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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 25-Out-2024 | A literatura infantil no processo de alfabetização e letramento no Transtorno do Espectro Autista (TEA) | Santana, Renally Lima | TCC |
| 25-Out-2024 | O método TEACCH para o desenvolvimento de alunos com Transtorno do Espectro Autista | Souza, Iarla Tavares Dias | TCC |
| 29-Out-2024 | A contribuição da autoeducação para o fazer pedagógico: relato de experiência imersa na Pedagogia Waldorf | Santos, Jeniffer dos | TCC |
| 29-Out-2024 | Educação de jovens e adultos e mulheres analfabetas na EJA: desafios e perspectivas | Santos, Jéssica Rodrigues | TCC |
| 29-Out-2024 | Alfabetização e letramento: análise da proposta curricular do estado da Paraíba para o ensino de língua portuguesa nos anos iniciais do ensino fundamental | Silva, Alcibele dos Santos | TCC |
| 30-Out-2024 | Educação popular – contribuições à ressocialização de jovens em conflito com a lei no Centro Educacional para Jovens (CEJ) | Trajano, Ana Beatriz Silva | TCC |
| 30-Out-2024 | A transição da educação infantil para os anos inicias do ensino fundamental e o tempo-espaço do brincar | Oliveira, Williana Kelly Costa de | TCC |
| 25-Out-2024 | Formação docente em educação sexual: um estudo sobre a concepção de sexualidade de egressos do curso de Pedagogia da UFPB | Silva, Mariana Medeiros da | TCC |
| 25-Out-2024 | A relação família e escola: troca de responsabilidades e sobrecarga profissional na educação infantil | Silva, Maria Carolina Silvestre da | TCC |
| 29-Out-2024 | A Importância da literatura no desenvolvimento do aluno leitor | Silva, Ismael Belo da | TCC |
| 29-Out-2024 | Uma investigação acerca dos processos de inclusão de estudantes com deficiência visual na Universidade Federal da Paraíba | Silva, Lilya Raquel Marinho e | TCC |
| 22-Out-2024 | Literatura infantil e diversidade étnico-racial: uma análise da obra Amoras, de Emicida, como instrumento pedagógico nos anos iniciais do ensino fundamental | Barbosa, Beatriz Maria Lima | TCC |
| 29-Out-2024 | A afetividade e os processos de ensino-aprendizagem na EJA | Almeida, Eliane Alves da Silva | TCC |
| 1-Nov-2024 | A importância da amorosidade e afetividade na educação de jovens e adultos | Paulino, Gabrielle Merêncio | TCC |
| 23-Out-2024 | A contação de histórias na Educação de Jovens e Adultos (EJA) | Sousa, Izandra Bispo de | TCC |
| 22-Out-2024 | A literatura surda e a representação identitária da criança surda: análise da obra Daniel no mundo do silêncio, de Walcyr Carrasco | Bezerra, Camila dos Santos | TCC |
| 25-Out-2024 | A contribuição da contação de história no contexto da educação infantil | Santos, Tayane Oliveira dos | TCC |
| 29-Out-2024 | Formação inicial do professor alfabetizador: uma análise do PPC do curso de Pedagogia (presencial) do Centro de Educação, Campus I, da UFPB | Lima, Josiane Barbosa de | TCC |
| 17-Out-2024 | Ludicidade e aprendizagem no contexto da hospitalização infantil: a importância de atividades lúdicas no processo de recuperação da criança hospitalizada: um relato de experiência | Matias, Janielly Fernandes | TCC |
| 31-Out-2024 | Narrativas docentes sobre ludicidade no cotidiano da educação infantil | Galdino, Magdália de Lourdes de Mendonça | TCC |
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